改本科畢業(yè)論文衡量標(biāo)準(zhǔn)的“創(chuàng)新”為“求新”，是根據(jù)大學(xué)生在學(xué)業(yè)上的實(shí)際情況而設(shè)定的，它強(qiáng)調(diào)了畢業(yè)論文寫作的過程性———重結(jié)果更重過程。使學(xué)生在“作業(yè)性”的心態(tài)中學(xué)會(huì)寫畢業(yè)論文；使教師加強(qiáng)畢業(yè)論文寫作的過程指導(dǎo)；使教學(xué)管理部門強(qiáng)化畢業(yè)論文寫作的“教”與“學(xué)”的過程監(jiān)管。

畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和答辯是本科教育的最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié), 但由于學(xué)生論文答辯的鍛煉機(jī)會(huì)少, 所以在畢業(yè)答辯中經(jīng)常出現(xiàn)一些問題。本文分析了學(xué)生在答辯中出現(xiàn)的問題并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。

作為科研績效評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，影響因子一直備受科研工作者和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)家的關(guān)注。長期以來國內(nèi)同仁認(rèn)為，用SCI 和期刊影響因子進(jìn)行科研績效評(píng)價(jià)主要集中在東南亞國家和地區(qū)，中國更為突出，被稱為中國的“SCI 現(xiàn)象”。通過對(duì)各國家和地區(qū)2001 ～ 2010 年SCI 收錄期刊數(shù)量［以Web of Science 數(shù)據(jù)庫的Journal Citation Report( JCR) 為統(tǒng)計(jì)工具，本文提到的SCI 數(shù)據(jù)庫收錄期刊數(shù)均指JCR 中的期刊數(shù)］變化情況、2009 年SCI 數(shù)據(jù)庫收錄的醫(yī)學(xué)期刊網(wǎng)站公布影響因子情況和影響因子研究論文的產(chǎn)出量變化等的統(tǒng)計(jì)分析，以揭示全球范圍內(nèi)對(duì)SCI 和影響因子用于科研績效評(píng)價(jià)的認(rèn)知狀況。結(jié)果表明，SCI 和影響因子不僅在東南亞國家和地區(qū)備受關(guān)注，在歐美等國家也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并廣泛用于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的各個(gè)領(lǐng)域，被印度學(xué)者稱為“影響因子綜合征”，被美國學(xué)者稱為“影響因子神話綜合征”。因此認(rèn)為，SCI 現(xiàn)象和影響因子崇拜是全球性的，并呈現(xiàn)逐漸蔓延和加劇的趨勢。

本論文介紹英語學(xué)術(shù)論文寫作的基本方法, 強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格而規(guī)范的論文寫作指導(dǎo)與練習(xí), 對(duì)培養(yǎng)研究生嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)作風(fēng), 提高他們的學(xué)術(shù)研究能力和創(chuàng)新精神的重要性。全文包括:研究生教育目前存在的問題, 如何從大學(xué)本科向研究生過渡, 論文寫作基本功, 論文寫作的步驟與方法, 論文格式規(guī)范的重要性。

研究生學(xué)位論文選題一般要求滿足以下原則。

醫(yī)學(xué)論文是臨床和醫(yī)學(xué)科學(xué)研究工作的文字總結(jié),是其主題內(nèi)容與表達(dá)形式的統(tǒng)一體。撰寫醫(yī)學(xué)論文的第一步就是選擇好醫(yī)學(xué)論文的主題,也就是常說的選題,其好壞直接關(guān)系到醫(yī)學(xué)論文寫作的成敗。主題內(nèi)容決定文體形式,而文體形式又可深化主題內(nèi)容。醫(yī)學(xué)論文的文體也稱為醫(yī)學(xué)論文的體裁,恰當(dāng)?shù)剡x擇體裁,達(dá)到主題和體裁的和諧統(tǒng)一,是醫(yī)學(xué)論文寫作質(zhì)量的保證。

在現(xiàn)今改革開發(fā)和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的大前提下，越來越多的家庭為了提高其子女在今后社會(huì)中的競爭力，紛紛把后代送出海外鍍金，當(dāng)年青的一代身處于陌生的環(huán)境中時(shí)，語言便成了他們社會(huì)交際和日常生活的最大障礙。在海外求學(xué)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，全英文的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)給留學(xué)生造成很大的不適應(yīng)性和壓力，同時(shí)考慮到國外大學(xué)教育所采用的是學(xué)分制度，也就是說對(duì)于一個(gè)學(xué)期內(nèi)任何一門學(xué)科的整個(gè)教育過程，老師所布置的論文成為了除考試外對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的最佳評(píng)估，并且論文的質(zhì)量要求及其所獲得的學(xué)分比重往往和考試不相上下。在這里，作為一名海外歸國的留學(xué)生，我想跟廣大海外學(xué)子分享下我所累積的關(guān)于英文論文寫作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

當(dāng)前科技期刊論文審稿速度慢，發(fā)表周期長，已經(jīng)制約了科技期刊的發(fā)展。據(jù)中國科協(xié)主管的701種學(xué)術(shù)期刊和186種技術(shù)類期刊調(diào)查顯示，2010年平均審稿時(shí)間76．4天，發(fā)表周期平均6．8個(gè)月?。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國科技期刊論文審稿時(shí)間最長達(dá)180天之多，發(fā)表周期最長達(dá)兩年之久，可見科技期刊論文審稿慢，發(fā)表周期長是個(gè)比較普遍存在的現(xiàn)象，如何實(shí)現(xiàn)科技論文高質(zhì)量快速審稿，快速發(fā)表文章不僅是廣大科技工作者、作者的需要，也是快速報(bào)道科研成果的需要，更是科技期刊發(fā)展的必然趨勢。同時(shí)避免因稿件處理過慢而流失優(yōu)秀稿件，本文在借鑒其他科技期刊審稿經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，結(jié)合本刊近幾年的審稿工作實(shí)踐，總結(jié)出一套切實(shí)可行的既保證質(zhì)量，又比較快速的審稿流程。

學(xué)術(shù)論文的主要用途是報(bào)道某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的創(chuàng)新研究成果,使其讀者了解此領(lǐng)域內(nèi)學(xué)科的前沿發(fā)展情況。面對(duì)書海文山,學(xué)者不能也不可能閱讀全部文獻(xiàn)資料,只能借助論文摘要,以最少的時(shí)間獲取盡可能多的信息。因此,論文正文前的摘要成了讀者快速了解論文內(nèi)容的捷徑。事實(shí)上,就讀者而言,在翻閱學(xué)術(shù)期刊時(shí),大部分人也是首先閱讀論文的摘要,然后再依據(jù)摘要來決定是否閱讀整篇論文,摘要的作用日趨重要。

學(xué)位論文是研究生為了獲取學(xué)位向?qū)W?；蚱渌麑W(xué)術(shù)單位提交的學(xué)術(shù)研究論文,它體現(xiàn)了作者獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,并在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上所做出的創(chuàng)造性成果。學(xué)位論文通過評(píng)審,即進(jìn)入論文答辯階段。學(xué)位論文答辯是學(xué)位論文工作的最終環(huán)節(jié),是審查學(xué)位論文優(yōu)劣的重要形式,也是保證研究生學(xué)位授予質(zhì)量的有效手段。論文答辯不僅考查研究生的專業(yè)知識(shí)、理論基礎(chǔ)、學(xué)術(shù)水平,也考查研究生的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力、臨場應(yīng)變能力,甚至還包括個(gè)人的學(xué)術(shù)道德和人格修養(yǎng)。

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金融與經(jīng)濟(jì)自產(chǎn)生以來就相輔相成，兩者關(guān)系歷來是金融學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家爭鋒的焦點(diǎn)。我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開農(nóng)村金融的有效支持，農(nóng)村金融在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化過程中起著融資和市場指導(dǎo)作用，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和農(nóng)村建設(shè)的命脈。然而，我國農(nóng)村金融服務(wù)質(zhì)量不高，難以適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要?；诖耍饕獜奈覈r(nóng)村金融機(jī)構(gòu)狀況進(jìn)行分析，闡述了現(xiàn)有金融機(jī)構(gòu)普遍存在的兩個(gè)大的問題：一是金融壟斷、缺少競爭;二是資金外流嚴(yán)重。最后找出適合我國農(nóng)村發(fā)展的對(duì)策。

我國銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)市場退出是與我國經(jīng)濟(jì)體制改革的進(jìn)程緊密相連的。改革開放初期，在把黨的工作中心轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面來的時(shí)候，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展是人心所向，而資金供應(yīng)是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸，各級(jí)政府都在尋找資金，于是成立金融機(jī)構(gòu)籌集資金成了必然的選擇。各地區(qū)、各部門要求設(shè)立金融機(jī)構(gòu)的呼聲很高，監(jiān)管部門壓力很大，在各級(jí)政府直接干預(yù)和金融要為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的雙重壓力下，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的種類和數(shù)量迅速增加。而當(dāng)時(shí)金融監(jiān)管剛剛起步，監(jiān)管法規(guī)不健全，監(jiān)管權(quán)力不到位，監(jiān)管目標(biāo)與監(jiān)管手段不匹配，只批準(zhǔn)入、忽視監(jiān)管的現(xiàn)象較為嚴(yán)重。結(jié)果是，一方面出現(xiàn)了名目繁多的金融機(jī)構(gòu)，另一方面監(jiān)管跟不上，為以后出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)埋下伏筆。

本文通過濱海新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的環(huán)境、基礎(chǔ)與優(yōu)勢分析，提出新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的策略、時(shí)序和路徑選擇，對(duì)于區(qū)域中長期規(guī)劃和地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略選擇具有重要參考價(jià)值。

核電的開發(fā)和利用存在著潛在的安全、環(huán)保等問題，一直以來都備受人們關(guān)注。我國應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真吸取日本福島核電事故中的深刻教訓(xùn)，正確處理核電建設(shè)中好與快的關(guān)系、科學(xué)技術(shù)與文化管理的關(guān)系、保守秘密與普及核知識(shí)的關(guān)系，以及自主創(chuàng)新與國際合作的關(guān)系。這是我國核電發(fā)展的根本所在。

德語本科論文寫作有很多特殊要求和具體規(guī)范, 學(xué)生普遍感到力不從心。教師在教學(xué)和論文指導(dǎo)過程中, 要盡量使學(xué)生合理確定選題, 科學(xué)搜集材料, 注意寫作規(guī)范和語言特點(diǎn),提高論文寫作質(zhì)量。

科研論文是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)；是醫(yī)學(xué)科學(xué)研究新理論、新觀點(diǎn)、新技術(shù)、新發(fā)展、新成果的書面報(bào)告；是記錄醫(yī)學(xué)科學(xué)進(jìn)步和發(fā)展的歷史文獻(xiàn)；是醫(yī)學(xué)信息交流的重要手段?？蒲姓撐膶?duì)于推動(dòng)醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展起著極其重要的作用。科研論文的數(shù)量、質(zhì)量也是衡量一個(gè)醫(yī)院、一個(gè)?？萍耙幻l(wèi)生技術(shù)人員學(xué)術(shù)水平、技術(shù)水平、科研能力的重要標(biāo)志之一。在職稱晉升、學(xué)位評(píng)定、課題評(píng)審、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選等多種情況下，科研論文所刊登的雜志和等級(jí)和論文的數(shù)量，均重要。同時(shí)，科研論文的大量產(chǎn)出，也能促進(jìn)醫(yī)院技術(shù)建設(shè)和科研工作的全面發(fā)展。因此，如何管理好科研論文是科研部門的一項(xiàng)重要工作，醫(yī)院只有不斷加強(qiáng)科研論文管理，嚴(yán)格把關(guān)，從而提高科研論文和學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量，才能推動(dòng)醫(yī)院科研發(fā)展。

本科畢業(yè)論文是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的一個(gè)關(guān)鍵步驟。但近年來，英語專業(yè)本科畢業(yè)論文抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，質(zhì)量令人擔(dān)憂。傳統(tǒng)畢業(yè)論文存在多方面的問題，主客觀因素共同導(dǎo)致了抄襲。為了避免論文抄襲，提高論文質(zhì)量，可允許畢業(yè)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)( 畢業(yè)作品制作) ，以提高英語專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，適應(yīng)培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新型人才的需要。