為了加強(qiáng)分院畢業(yè)論文工作的規(guī)范化管理，及時(shí)了解和掌握本科學(xué)生畢業(yè)論文的進(jìn)展情況，保證學(xué)生順利完成畢業(yè)論文任務(wù)。根據(jù)本科畢業(yè)論文工作進(jìn)程安排，決定對(duì)2018屆本科畢業(yè)論文工作進(jìn)行中期檢查?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

麻章華南師范大學(xué)部分畢業(yè)論文的答辯將舉行遠(yuǎn)程答辯，具體安排及相關(guān)疑問(wèn)的回答如下。論文答辯安排在 2018年3月25日，答辯請(qǐng)?zhí)崆鞍胄r(shí)到霞山教務(wù)處三樓等待，并帶好本人的身份證和學(xué)生證和答辯的論文。附答辯名單在下方。此通知為小編在學(xué)校官網(wǎng)獲取的資訊，僅供參考。詳細(xì)通知請(qǐng)入官網(wǎng)自行查看。

每個(gè)人在畢業(yè)答辯前都會(huì)緊張，畢竟畢業(yè)答辯是拿到畢業(yè)證和學(xué)位證的臨門(mén)一腳，不是一就是零。而評(píng)委老師們都是行業(yè)“老”師，能一眼看透你的弱點(diǎn)，并針對(duì)你的弱點(diǎn)提問(wèn)，在做好自己研究的基礎(chǔ)上，你還需要對(duì)老師關(guān)注的以下細(xì)節(jié)進(jìn)行了解，知己知彼百戰(zhàn)百勝嘛！

在寫(xiě)作論文時(shí)，首先面臨的問(wèn)題就是該寫(xiě)什么？題目的選擇，關(guān)系著論文的成敗，因此決定論文題目時(shí)，必須經(jīng)過(guò)審慎的考慮。

學(xué)術(shù)寫(xiě)作已經(jīng)成為中國(guó)留學(xué)生普遍的瓶頸。國(guó)內(nèi)的本科教育質(zhì)量雖然不斷升級(jí)，帶來(lái)豐富的理論知識(shí)基礎(chǔ)、過(guò)硬的記背能力和逐步提升的創(chuàng)新能力，但仍明顯地忽視了對(duì)學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

通過(guò)畢業(yè)論文需要注意的幾個(gè)大點(diǎn)，你做到了嗎？

本科畢業(yè)論文存在的必要性？

如何寫(xiě)好一篇原創(chuàng)性高、質(zhì)量好的畢業(yè)論文？

大學(xué)生如何能寫(xiě)出一篇符合要求的畢業(yè)論文。

大四的寶寶們最近可謂是分分鐘忙成陀螺了，去年這個(gè)時(shí)候，還在感慨，還有5個(gè)月才放假啊，天理何在。

畢業(yè)論文，一般是本科畢業(yè)論文、碩士研究生畢業(yè)論文，博士研究生畢業(yè)論文，對(duì)于每個(gè)學(xué)校畢業(yè)論文要求可能不一樣，但是對(duì)于寫(xiě)作的標(biāo)準(zhǔn)格式，這個(gè)是不會(huì)改變的，一份格式標(biāo)準(zhǔn)的論文不僅僅美觀，并且也看出了同學(xué)們對(duì)于學(xué)術(shù)的態(tài)度。

轉(zhuǎn)眼之間又到了畢業(yè)論文開(kāi)題的時(shí)間，可是自己還沒(méi)有想好自己的研究方向怎么辦？那么多的課程，每門(mén)老師都讓做一個(gè)專題報(bào)告，但是我沒(méi)有精力做完這些怎么辦？畢業(yè)論文要求寫(xiě)出論文的創(chuàng)新點(diǎn)，可是自己找不到怎么辦？畢業(yè)論文要求列出一定數(shù)量的參考文獻(xiàn)，特別是專著，可是自己找不到以及沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)那么多相關(guān)書(shū)籍怎么辦？專著、論文論述某個(gè)問(wèn)題比較模糊，自己不清楚作者的確切觀點(diǎn)害怕批評(píng)錯(cuò)怎么辦？不知道學(xué)界的最新研究成果怎么辦？太多的疑問(wèn)，指導(dǎo)老師經(jīng)常一句“回去自己好好想想，查查資料再改改吧”不知道怎么應(yīng)對(duì)怎么辦？總之，這畢業(yè)論文、課程專題報(bào)告不知令多少學(xué)子失眠又失眠，苦惱又苦惱?。?

一般說(shuō)來(lái)，一篇畢業(yè)論文要具備相對(duì)固定的格式。這里提到的畢業(yè)論文格式僅供參考哦~可能每個(gè)學(xué)校都有具體規(guī)定的，那就按規(guī)定辦哈~

為了解和掌握國(guó)內(nèi)英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)論文研究狀況, 進(jìn)一步提高畢業(yè)論文寫(xiě)作水平, 用文獻(xiàn)法對(duì)近30年( 1981- 2009年) 刊登在國(guó)內(nèi)121種期刊中的142篇有關(guān)英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)論文研究的論文進(jìn)行了調(diào)研。研究表明畢業(yè)論文管理、寫(xiě)作及指導(dǎo)方面存在著缺乏有力的畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控程序; 有的選題不夠恰當(dāng); 有的論文寫(xiě)作不夠規(guī)范; 有的不熟悉答辯程序; 有些教師缺乏科研訓(xùn)練等。要建立畢業(yè)論文質(zhì)量管理和監(jiān)控體系; 把握基本的選題原則和方法; 改革教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教材, 提高教師專業(yè)知識(shí)和科研能力。

大學(xué)生畢業(yè)論文是教學(xué)和科研活動(dòng)的重要組成部分之一。畢業(yè)論文充分展現(xiàn)出大學(xué)大學(xué)生涯的學(xué)習(xí)情況及大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)知度。就目前而言，大學(xué)生畢業(yè)論文抄襲現(xiàn)象比較嚴(yán)重，不能夠真實(shí)反映大學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，不利于教學(xué)調(diào)研。

畢業(yè)論文是高校專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要內(nèi)容，是檢驗(yàn)學(xué)生認(rèn)知、分析和解決問(wèn)題能力的有效形式和手段，但隨著教育擴(kuò)招，師資力量不足，本科論文質(zhì)量明顯下滑，傳統(tǒng)畢業(yè)論文模式已不適應(yīng)高等教育的改革和發(fā)展。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，實(shí)行畢業(yè)論文多元化、多樣化、訓(xùn)練常態(tài)化、指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)化是一種新的趨勢(shì)和選擇。

本科論文的抄襲現(xiàn)象日漸普遍，其成因有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面。內(nèi)因主要有學(xué)生的寫(xiě)作能力、課程設(shè)置、老師的指導(dǎo)、學(xué)校對(duì)論文的要求等；外因主要有學(xué)生寫(xiě)作的時(shí)間、學(xué)校關(guān)于論文的執(zhí)行理念、網(wǎng)絡(luò)資源的豐富等。針對(duì)上述成因，本文提出了加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)教育、合理定位本科生畢業(yè)論文、加強(qiáng)老師對(duì)學(xué)生的 論文指導(dǎo)及嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)等對(duì)策和措施。

如何寫(xiě)好畢業(yè)論文，是每個(gè)畢業(yè)生的重要工作，必要的指導(dǎo)與方法是一定的。

目前，許多地方高校將科技寫(xiě)作課程設(shè)置為本科階段通識(shí)教育的公共選修課，其中科技寫(xiě)作類型包括專利申請(qǐng)材料撰寫(xiě)、科技論文撰寫(xiě)、大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃(URT)申請(qǐng)材料撰寫(xiě)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫(xiě)．研究結(jié)果表明，63%學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)該課程有意義，有必要學(xué)習(xí)科技論文撰寫(xiě)這一內(nèi)容是學(xué)生的首選．

舉例某專業(yè)提綱范例