時間:2019-04-29 編輯整理:早檢測網(wǎng) 來源:早檢測網(wǎng)
預(yù)答辯是本課題組內(nèi)部進(jìn)行答辯,先把自己的畢業(yè)設(shè)計的PPT預(yù)演一遍,給導(dǎo)師先講一講,在正式答辯前的預(yù)演,導(dǎo)師先問你幾個問題,以防后面正式答辯時你沒有心理準(zhǔn)備。
預(yù)答辯是本課題組內(nèi)部進(jìn)行答辯,先把自己的畢業(yè)設(shè)計的PPT預(yù)演一邊,給導(dǎo)師先講一講,在正式答辯前的預(yù)演,導(dǎo)師先問你幾個問題,以防后面正式答辯時你沒有心理準(zhǔn)備。
正式答辯是指通過初步答辯后,論文被送到校外進(jìn)行審查。根據(jù)審查意見,如果同意答辯,那就是正式答辯。
那如果預(yù)答辯不過怎么辦??
很簡單,就不能參加正式答辯唄。你預(yù)答辯都不過,那通過正式答辯的幾率能有多大??
一般預(yù)答辯不過,主要就是畢業(yè)論文內(nèi)容不過關(guān),得改。如果擔(dān)心會緊張,自己多練習(xí)幾次就好了,如果對論文內(nèi)容全數(shù)掌握,基本上就沒什么大問題。
答辯時應(yīng)該注意:掌握時間,簡單介紹,認(rèn)真回答。
Zaojiance小編整理了預(yù)答辯時出鏡率較高的幾個問題,希望大家看了之后,仔細(xì)想想自己是否也會存在這樣的問題,然后去想辦法怎么解決。
1、選題的重要性和意義闡述不清楚,讓人聽不出研究的價值所在。
2、匯報提綱完全按論文章節(jié)構(gòu)成,沒有進(jìn)行合理規(guī)劃、歸類和整合。匯報提綱(內(nèi)容)之間,無承前啟后及過渡性語言。
3、對匯報內(nèi)容不太熟悉,PPT文字描述太多。
4、過于強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),如數(shù)學(xué)公式的推導(dǎo)等,而忽視了介紹解決問題的思路、方案設(shè)計、實驗步驟及結(jié)果的測試分析等。
5、匯報總結(jié)中,未直截了當(dāng)?shù)爻尸F(xiàn)本文的主要工作和貢獻(xiàn)。
6、忽視取得的成果展示,如論文、專利、獲獎情況等一帶而過。
7、無致謝。
其實你的畢業(yè)論文怎么樣,答辯老師能看出來,但是如果你答辯時說得好,相信老師也不會太為難你。15分鐘的自述,zaojiance小編給出一些建議:
1、課題概述(2-3分鐘):闡述為什么要開展這項研究,即立項依據(jù)和國內(nèi)外研究現(xiàn)狀介紹。主要介紹課題來源、研究背景、現(xiàn)狀及存在問題等,從而引出論文研究目的、研究內(nèi)容及解決的主要問題。——回答“為什么要做?”
2、課題內(nèi)容(8-10分種):主要突出:
1)解決問題的思路和采取的措施;
2)實驗結(jié)果展示及分析。文字描述多了,會影響講解思路,也會給人不熟悉內(nèi)容的印象;公式推導(dǎo)多了,這不是答辯老師所感興趣的(感興趣的評委自然會看你的紙質(zhì)論文)。同時,可能占用了后續(xù)展示主要成果的時間,讓評委看不到你最后的“干貨”。——回答“怎么做的?”
3、課題總結(jié)(1-2分鐘):
1)直接以按序號形式列出所開展的工作;
2)創(chuàng)新點(diǎn)與貢獻(xiàn),即提出了什么方法或理論?解決了什么問題?實現(xiàn)了什么功能?有創(chuàng)新的強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,無創(chuàng)新的強(qiáng)調(diào)工程應(yīng)用價值。課題展望或存在問題可一帶而過,如果評委需要追問,后續(xù)回答問題時闡述即可?!卮稹白龅搅耸裁闯潭??”
4、成果展示:如論文、專利、獲獎等。
以上為zaojiance小編的建議,即將參與答辯的同學(xué)作參考,同學(xué)們可以根據(jù)自己的實際情況來安排。
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雖然預(yù)答辯只是演習(xí),但也是一次實戰(zhàn)演習(xí),希望大家能夠重視一些。
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