價格

一頁3000字代寫代發(fā)1300元

“我有個親戚想發(fā)表教育方面的論文，用來評職稱的，請問可以提供服務(wù)嗎？”記者問。
“你怎么知道我的號碼的？”一位自稱姓錢的男子警惕地問。
“我的一個朋友知道了你們可以專門代發(fā)論文，把聯(lián)系方式留給我的。”為了不引起對方的懷疑，記者回避了對方的話題。
錢姓男子稍稍遲疑，記者馬上切入話題：“怎么操作的，我都發(fā)愁著急好多天了，沒有論文發(fā)表，我這個親戚就評不了職稱，你幫幫忙！怎么操作的？”
“說實話，我們比較謹慎，做這個的太明顯了不行，我們要先付定金，1個雜志頁碼3000字，代寫代發(fā)1300元，如果你有文章，可以便宜200元?！?br style="margin: 0px; padding: 0px;"/>“為何我寫好了文章，才便宜這么少？”記者問。
“說實話，我們主要是和雜志社合作的，由他們提供版面，你的文章如果可以湊合用，就可以直接發(fā)。”他回答。
記者隨后詢問了他具體的發(fā)表時間。錢姓男子則笑著說，“業(yè)務(wù)太忙了，已經(jīng)排到11月份了，不過這很好辦，雜志社可以給個正式的用稿通知，加蓋上公章，你不就可以應(yīng)付評職稱用了嗎？”
該男子隨后留下了QQ號碼，說具體事宜通過QQ再詳細談。
記者注意到，該網(wǎng)站顯示從2009年4月2日建站至今，點擊量已經(jīng)超過1.6萬次，每天的訪問量達數(shù)百次。網(wǎng)站不僅設(shè)置了醫(yī)學、教育、工科、法律及文學藝術(shù)等方面的免費論文、最新文章，還有很多留言和評論，“如何保證你們的文風和我一樣？”“我是在校研究生，如果請你們寫論文，不會被發(fā)現(xiàn)吧？”等留言則側(cè)面印證了該網(wǎng)站的受關(guān)注度。其中，僅6月22日一天，就有包括《計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學改革初探》、《論新型建筑墻體材料及墻體保溫技術(shù)》等9篇論文在網(wǎng)站日志里遞交，這些論文看起來格式正規(guī)、內(nèi)容詳實，難以辨別真?zhèn)巍?/p>

反思

凸顯教育和職稱評定體制弊端

　　現(xiàn)在學術(shù)造假手段已經(jīng)十分普遍，代寫代發(fā)論文，學術(shù)論文抄襲剽竊等現(xiàn)象常常被媒體曝光，凸顯了教育體制和職稱評定體制的弊端。對這種現(xiàn)象不加以重視，將進一步“蠶食”我們的學術(shù)環(huán)境。南京大學一位教師在接受采訪時談出了很多擔憂，她說，“在學校里，很多宣傳欄、墻壁走廊里貼滿了代寫論文的廣告，寫論文、發(fā)表論文已經(jīng)淪落到了如此境地！”“不免讓人有看到牛皮癬一樣的厭惡感”，論文可以代寫代發(fā)，而不被任何部門查處的“怪現(xiàn)象”還“蠶食”著學生追求知識、崇尚科學研究的理想信念。
　　就是教授自己要發(fā)表論文，也免不了碰到“這道坎”。河海大學法學院教授、碩士生導師劉惠明說，現(xiàn)在的情況是，即使一些不公開收取版面費的期刊，如果發(fā)表者沒有一定的人際關(guān)系，也很難刊登，“濃厚的商業(yè)操作方式已經(jīng)讓一些期刊上發(fā)表的論文缺少可信度，其學術(shù)價值也在下降?！?br style="margin: 0px; padding: 0px;"/>　　代寫論文等學術(shù)造假行為，之所以成為滋生在教育界、學術(shù)界不規(guī)范、不成熟的管理體制中的潛規(guī)則，與當前的法律不完善密切相關(guān)。劉惠明認為，首先，應(yīng)當在知識產(chǎn)權(quán)執(zhí)法方面堅決打擊抄襲、剽竊等學術(shù)不端和學術(shù)造假行為，教育部門和各大學也應(yīng)建立更為嚴格的規(guī)章制度，杜絕此類行為的發(fā)生。其次應(yīng)該對學術(shù)期刊的管理通過立法，嚴格區(qū)分“學術(shù)雜志”和“商業(yè)性雜志”的性質(zhì)，并采用不同的標準、模式和體制進行管理。此外，對網(wǎng)上的兜售不法行為的網(wǎng)站，應(yīng)當通過立法，對這種行為采取必要的措施進行監(jiān)管和打擊，“斬斷”這個日益膨脹的“利益鏈”。