近年來(lái)，由于學(xué)術(shù)抄襲的現(xiàn)象愈發(fā)的嚴(yán)重，畢業(yè)論文、期刊、研究生、博士生論文等等，所以現(xiàn)在大部分的高校都漸漸的開始采取使用論文學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)，大部分的高校采用的是知網(wǎng)CNKI的文獻(xiàn)庫(kù)，也有的學(xué)校使用的是萬(wàn)方檢測(cè)系統(tǒng)的庫(kù)，不同的學(xué)校也有區(qū)別。不過(guò)這些檢測(cè)系統(tǒng)只有一個(gè)目標(biāo)，就是檢測(cè)出你在畢業(yè)論文中存在抄襲的地方。這樣對(duì)于偷懶不好好寫論文的同學(xué)有了非常大的打擊，因?yàn)楫厴I(yè)論文不通過(guò)，意味著不能順利的畢業(yè)，所以不管怎么樣，一定要通過(guò)學(xué)校的畢業(yè)論文檢測(cè)。

什么是學(xué)術(shù)不端

但是，如果想要順利的通過(guò)論文檢測(cè)系統(tǒng)的檢測(cè)，就必須要了解它的檢測(cè)原理，很多同學(xué)認(rèn)為，這種檢測(cè)系統(tǒng)只是通過(guò)相似比對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中文字或者詞進(jìn)行判斷，只要修改一下詞或者換下句子的位置就可以萬(wàn)事大吉的，現(xiàn)在的檢測(cè)系統(tǒng)也不可能有那么的低級(jí)，被你那么一個(gè)詞的替換，或者段落順序一換就認(rèn)為你不是抄襲的了。那么這樣抄襲檢測(cè)系統(tǒng)就沒(méi)有存在的意義了。對(duì)于知網(wǎng)論文檢測(cè)系統(tǒng)，會(huì)把文章按照一定的字?jǐn)?shù)進(jìn)行分段，然后把每段的文字進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，跟文獻(xiàn)庫(kù)中得文章進(jìn)行比對(duì)，只要相同的文字達(dá)到一定的比率，就會(huì)再你的文章段落中重復(fù)較多的地方標(biāo)紅，這樣就算是換個(gè)順序，替換1-2個(gè)詞也是沒(méi)用的，檢測(cè)系統(tǒng)照樣給你檢測(cè)出來(lái)，就算是抄襲別人一整段的文章分開，散到文章的各個(gè)部分中，知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)還是能給你找出來(lái)。對(duì)于這樣，你是不是感覺(jué)到非常的郁悶？

當(dāng)然，雖然論文檢測(cè)系統(tǒng)厲害，但是這個(gè)世界不存在完美無(wú)缺的系統(tǒng)，也不可能做到收錄全世界所有的文章或者文獻(xiàn)，所以論文檢測(cè)系統(tǒng)還是會(huì)有一定的弱點(diǎn)的，現(xiàn)在知網(wǎng)論文檢測(cè)能檢測(cè)到書上、發(fā)表的文章、互聯(lián)網(wǎng)資源等等，不過(guò)對(duì)于學(xué)生只能從這方面查閱抄襲內(nèi)容外，還有什么地方能抄襲呢？那就是從國(guó)外去搜尋文章，并且使用google翻譯過(guò)來(lái)，自己再修改修改，這樣，知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)就很難查出了，畢竟國(guó)外的文章，知網(wǎng)還是不可能收錄那么多，就算收錄了 ，也是少部分，所以該知道怎么做了吧？

在國(guó)外抄完文章，稍作修改，用在自己的論文中，再多加點(diǎn)自己的內(nèi)容，對(duì)于抄襲過(guò)來(lái)的內(nèi)容做上標(biāo)記，以方便在檢測(cè)系統(tǒng)中檢測(cè)后修改，一般建議的初期修改的論文可以使用萬(wàn)方論文檢測(cè)、維普論文檢測(cè)、paperrater論文檢測(cè)，這3個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)都是非常不錯(cuò)的系統(tǒng)，檢測(cè)嚴(yán)格，并且都有詳細(xì)的檢測(cè)報(bào)告，對(duì)于論文初期修改不建議使用知網(wǎng)，畢竟這個(gè)檢測(cè)系統(tǒng)很貴，在論文定稿的時(shí)候使用檢測(cè)，效果會(huì)更好?，F(xiàn)在的一般的檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)于抄襲的檢測(cè)都有很好的效果，對(duì)于檢測(cè)出來(lái)的抄襲部分，并稍加修改，如果這個(gè)段落沒(méi)有檢測(cè)出來(lái)，那么說(shuō)明這個(gè)文章在互聯(lián)網(wǎng)或者書上基本沒(méi)有被這些檢測(cè)系統(tǒng)全部收錄，雖然說(shuō)檢測(cè)庫(kù)不同，但是大致的文獻(xiàn)資源都是差不多的，只是精確或不精確的區(qū)分。

對(duì)于那些檢測(cè)不出的抄襲的來(lái)源，你可以放心的去借鑒，然后用在自己的論文中，不過(guò)盡量還是要低調(diào)哦，不要全部100%，畢竟論文還是要有自己的內(nèi)容，這些都是填充你的論文的，如果100%抄襲，說(shuō)不定哪天論文檢測(cè)系統(tǒng)就收錄了這本書或者文獻(xiàn)資源，那你就要悲劇了。對(duì)于檢測(cè)出來(lái)標(biāo)紅抄襲的地方，就需要你努力去修改了，最笨但是最安全的方法就是逐字逐句的修改，這個(gè)論文修改方法是最穩(wěn)妥的，穩(wěn)穩(wěn)的修改論文，穩(wěn)穩(wěn)的通過(guò)畢業(yè)檢測(cè)，這些都是相輔相成的，所以不要偷懶哦，畢業(yè)畢業(yè)就那么一次，過(guò)了就海闊天空，但是因?yàn)槟愕耐祽袥](méi)有通過(guò)嗎，那么你就要再繼續(xù)痛苦了。

總結(jié)畢業(yè)論文的撰寫技巧

說(shuō)了那么多的關(guān)于論文檢測(cè)的知識(shí)，你應(yīng)該有所覺(jué)悟了，拿起你的筆，用氣你的大腦，讓論文檢測(cè)系統(tǒng)不再囂張，讓學(xué)校的抄襲不再成為難事，順利畢業(yè)，早日脫離論文苦海！

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早檢測(cè)論文檢測(cè)
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