碩士論文具有一定獨(dú)創(chuàng)性的科學(xué)研究著作，是收集和利用的重點(diǎn)。因?yàn)閷W(xué)術(shù)要求高，很多碩士研究生在研二的時(shí)候就開始準(zhǔn)備畢業(yè)論文以及答辯的相關(guān)事宜。在此，早檢測(cè)編輯就做了份2019年碩士畢業(yè)論文查重和畢業(yè)答辯的攻略，送給想提前做準(zhǔn)備的同學(xué)。

一、畢業(yè)論文查重攻略

1. 論文檢測(cè)系統(tǒng)的選擇

1)對(duì)于碩士論文查重，國內(nèi)高校普遍使用的是中國知網(wǎng)VIP5.1檢測(cè)系統(tǒng)，專門針對(duì)碩士、博士論文的檢測(cè)，但是檢測(cè)費(fèi)用高，建議最后的定稿查重。(提醒：中國知網(wǎng)檢測(cè)系統(tǒng)是不對(duì)個(gè)人開放的)

2)初稿、修改稿查重，小編建議使用早檢測(cè)論文查重系統(tǒng)，在一定程度上可以與知網(wǎng)相媲美，而且檢測(cè)費(fèi)用實(shí)惠，適用于專科生、本科生、碩士、博士論文檢測(cè)，對(duì)學(xué)生黨來說是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

2. 碩士論文降重方法

除了檢測(cè)系統(tǒng)的選擇，還有一個(gè)一直困擾大家的就是查重率的問題了。因?yàn)榇T士論文相比本科論文更具有學(xué)術(shù)性質(zhì)，對(duì)論文質(zhì)量要求更高，所以降重的方法也要謹(jǐn)慎使用。為此，小篩選了2個(gè)適用碩士論文降重的方法，供大家作參考。

1)將重復(fù)的部分用圖片代替。比如說：表格里的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)重復(fù)了或者是正文的代碼內(nèi)容重復(fù)了，將其截圖下來放入正文中，這樣能有效的降低重復(fù)率，也不會(huì)影響論文內(nèi)容質(zhì)量，唯一的不足就是會(huì)大大縮減論文的總字?jǐn)?shù)。

2)正確引用。很多同學(xué)明明是原創(chuàng)，重復(fù)率卻仍然很高，很有可能是沒有正確引用文獻(xiàn)術(shù)語，導(dǎo)致檢測(cè)系統(tǒng)識(shí)別判定為抄襲。引用除了要大“”號(hào)之外，還有很重要的一點(diǎn)就是：在引用結(jié)束之前，千萬不要標(biāo)句號(hào)!!!如果寫了句號(hào)，句號(hào)后面的就是剽竊了(盡管自己認(rèn)為是引用)，所以，引用沒有結(jié)束前，盡量使用分號(hào)。

二、畢業(yè)答辯攻略

1. 答辯準(zhǔn)備工作

(一)臺(tái)詞準(zhǔn)備

在答辯前要事先規(guī)劃好自己的論文陳述都說什么。一般來說應(yīng)該涵蓋這些方面:

①為什么選擇這個(gè)題目;

②論文的寫作目的是什么，為解決什么問題;

③全文的基本框架、結(jié)構(gòu)、行文邏輯是什么;

④通過研究發(fā)現(xiàn)了什么;

⑤論文在選題、觀點(diǎn)、方法等方面有什么創(chuàng)新之處;

⑥論文有什么不足之處(但注意不要把論文的硬傷說出來)。

注意:陳述一定要概括、講重點(diǎn)、有所總結(jié)，而不是記流水賬一樣地說 第一章寫.....第二章寫....”因?yàn)檫@些內(nèi)容老師完全可以通過翻閱你的紙版論文了解，不需要你再講一遍。

(二)做好PPT

①內(nèi)容:每頁不超過10行字或一幅圖，只列要點(diǎn)，避免放大段文字;

②配色:力求文字清晰、簡(jiǎn)潔易看，字體顏色要和背景形成鮮明反差，避免過多種顏色、過于花哨繁復(fù)的配色;

③圖表:可以適當(dāng)?shù)卦赑PT中穿插使用一些能說明論點(diǎn)的圖表，不僅能吸引觀眾注意，還能更形象地表達(dá)你的觀點(diǎn)。

(三)練習(xí)控制時(shí)間

一般答辯現(xiàn)場(chǎng)都對(duì)學(xué)生的陳述時(shí)間有限制。在正式答辯前一定要多計(jì)時(shí)演練幾遍自己的陳述，學(xué)會(huì)控制時(shí)間。這樣到時(shí)會(huì)顯得你對(duì)答辯內(nèi)容的掌握和控制較熟練，給答辯老師一一個(gè)準(zhǔn)備充分的好印象;否則，很可能會(huì)剛講了一半時(shí)間就到了，造成尷尬的結(jié)果。

(四)熟悉論文

①參加論文答辯，首先必須對(duì)自己所著的論文有深刻、全面、準(zhǔn)確的理解;

②其次，還要對(duì)論文內(nèi)容有橫向把握，即理解從論文主題延伸出的概念;

③此外，近期發(fā)生的、和論文有關(guān)的新聞時(shí)事、學(xué)術(shù)熱點(diǎn)等最好也多了解下。

2. 答辯現(xiàn)場(chǎng)

(一)注意演講技巧

①控制語速:很多學(xué)生答辯時(shí)，說話速度往往越來越快，以致答辯老師聽不清楚，影響答辯效果，因此一定要注意語流速度，要有急有緩，有輕有重;

②目光移動(dòng):無論是否脫稿，都應(yīng)注意自己的目光要時(shí)常望一下答辯老師和其他現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)， 這樣可以避免觀眾分神;

③體態(tài)輔助:答辯過程中- -成不變地站著或低頭，很容易使答辯變得單調(diào);而適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用體態(tài)、尤其是手勢(shì)語言，會(huì)顯得更為自信、有力。

(二)論文答辯常見問題

1.為什么選擇這個(gè)課題?

2.研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

3.全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

4.全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?

5.在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了哪些不同見解?對(duì)這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?

6.論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些?

7.在論文中，還有哪些問題沒搞清楚，或者論述得不夠透徹?

8.寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?

(三)答辯基本流程

①學(xué)生在答辯會(huì)舉行前，將經(jīng)過指導(dǎo)老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì)。

②答辯現(xiàn)場(chǎng)，由答辯老師介紹答辯規(guī)則。

③學(xué)生概述論文的題目、研究方法、研究?jī)?nèi)容、發(fā)現(xiàn)與結(jié)論等。

④答辯老師針對(duì)論文進(jìn)行提問。提問完后，有的學(xué)校規(guī)定可以讓學(xué)生獨(dú)立準(zhǔn)備一段時(shí)間后，再來當(dāng)場(chǎng)作答;而有的學(xué)校則不設(shè)準(zhǔn)備時(shí)間，要求學(xué)生當(dāng)場(chǎng)立即作答。

⑤學(xué)生回答完所有問題后退場(chǎng)(如分組進(jìn)行答辯,則待組里所有人答辯完成后清場(chǎng)休會(huì))，答辯委員會(huì)根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定是否通過，并統(tǒng)計(jì)成績(jī)。

⑥召回答辯學(xué)生，當(dāng)場(chǎng)宣布答辯結(jié)果、進(jìn)行小結(jié);或之后宣布答辯成績(jī)。

以上為整理的所有內(nèi)容，希望能夠幫到各位同學(xué)。

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