時(shí)間:2013-12-18 編輯整理:早檢測網(wǎng) 來源:早檢測網(wǎng)
( 1 ) “學(xué)術(shù)不端行為”是指涉及學(xué)術(shù)誠信的大學(xué)政策的沖突。實(shí)例包括但不限于:
(一)故意篡改成績,重新提交作業(yè)超過一類,而教授的許可;和
(二)故意服用獲取或發(fā)布的任何部分的測試,未施用過的一部分;
(三)欺騙,在OAR571 -021 -0105 (3)定義;
(四)抄襲,如OAR571 -021 -0105定義的( 26 ) ;
(五)明知提供虛假信息,以一個(gè)大學(xué)正式;和
(F)制備,如在OAR571 -021- 0105 (14)定義的。
( 3 ) “作弊”是指欺騙的任何行為,其中一個(gè)學(xué)生歪曲或誤導(dǎo)性說明,他或她已經(jīng)掌握他或她還沒有掌握在一個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)信息。實(shí)例包括但不限于:
(一)給予或在一個(gè)學(xué)術(shù)活動(dòng)接受未經(jīng)授權(quán)的幫助;
( b)利用超出授權(quán)在論文寫作教師的來源或資源,編寫報(bào)告,解決問題,或進(jìn)行其他任務(wù);
( c)收購,未經(jīng)許可,測試或?qū)儆诖髮W(xué)的教員或職員等學(xué)術(shù)材料;和
(四)從事專門由一名教師在課程大綱或課堂討論禁止的任何行為。
( 14 ) “虛構(gòu)”是指故意使用的信息,作者已經(jīng)發(fā)明時(shí),他或她陳述或暗示,否則或研究或其他研究結(jié)果與意圖欺騙作假。
( 26)“抄襲”是指使用他人的思想或著作作為自己的。它包括,但不限于:
( a)使用他人沒有充分和明確承認(rèn)的已發(fā)表或未發(fā)表的作品,通過意譯或直接報(bào)價(jià);及
(二)未確認(rèn)的使用編制的其他人或機(jī)構(gòu)的材料從事學(xué)期論文或其他學(xué)術(shù)材料的銷售。
( 1)公告。一旦涉嫌學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)現(xiàn),如OAR571 - 021- 0100 (1)定義,大學(xué)官員負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)事項(xiàng)或教員在其過程中發(fā)生事故應(yīng)及時(shí)通知該事件的學(xué)生。該通知應(yīng)包括有直接稱為學(xué)生行為和社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的董事的情況下的選擇的討論。
( 2 )如果一個(gè)學(xué)生承認(rèn)學(xué)術(shù)不端行為的過程中,教員應(yīng)處以適當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)處分直至并包括一個(gè)檔次的“N”或“F”和此事報(bào)告給學(xué)生行為和社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的辦公室。制裁或決議不批準(zhǔn)的書面通知應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生。如果在教員的判斷,進(jìn)一步采取紀(jì)律行動(dòng)是必要的,以學(xué)生行為和社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)處處長的報(bào)告應(yīng)如此表示。學(xué)生可向?qū)W術(shù)處分的教員的部門的負(fù)責(zé)人,并最終在該事件起源于大學(xué)或?qū)W院的院長。
( 3 )如果一個(gè)學(xué)生承認(rèn)學(xué)術(shù)不端行為的情況不是一門課程外,負(fù)責(zé)大學(xué)正式?jīng)Q定并實(shí)施適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)并將該事件報(bào)告給學(xué)生行為和社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的辦公室。制裁或決議不批準(zhǔn)的書面通知應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生。如果在大學(xué)正式的判斷,進(jìn)一步采取紀(jì)律行動(dòng)是必要的,以學(xué)生行為和社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)處處長的報(bào)告應(yīng)如此表示。學(xué)生可向?qū)W術(shù)處分大學(xué)官方的部門主管或董事。
( 4 )如果一名教師或大學(xué)正式和學(xué)生不同意,以學(xué)術(shù)不端行為是否發(fā)生,該大學(xué)正式或教員將不會(huì)遲于14個(gè)日歷天期間,大學(xué)是在會(huì)議日期后的教員或大學(xué)正式通知學(xué)生,使案件的書面轉(zhuǎn)介學(xué)生行為和社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的辦公室進(jìn)行解析。案件將于然后按照既定的本守則的程序進(jìn)行。
(一)如果有發(fā)現(xiàn),在類從事學(xué)術(shù)不端行為的學(xué)生,除了通過正規(guī)學(xué)生行為的程序?qū)嵤┲撇?,學(xué)院成員將分配一個(gè)合適的等級。
(二)如果有發(fā)現(xiàn),學(xué)生并沒有從事學(xué)術(shù)不端行為,沒有學(xué)術(shù)的制裁可能被征收。
( 5 )報(bào)告學(xué)術(shù)不端行為。不管分辨率的方法,大學(xué)官員,包括教師提交任何學(xué)術(shù)不端行為與學(xué)生行為和社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)處處長的書面報(bào)告是必需的。這些報(bào)告應(yīng)被視為機(jī)密,并保持與學(xué)生檔案政策, OAR571 - 020- 0100及以下一致。
( 6 )從課程回抽。
( a)如果學(xué)生的學(xué)術(shù)不端行為的一門課程成績在學(xué)術(shù)批準(zhǔn)后,學(xué)生將不得放棄或從過程中退出,或更改課程的分級選項(xiàng),并應(yīng)恢復(fù)在使用過程中,如果他們有跌落或撤回。
( b)若學(xué)生的學(xué)術(shù)不端行為不會(huì)導(dǎo)致學(xué)術(shù)處分,學(xué)生可能會(huì)退出的過程中或在后來改變了課程的分級選項(xiàng):
(一)撤出最后期限,當(dāng)然到期;
(二)限期改變等級選項(xiàng)的到期;或
學(xué)生收到學(xué)生行為守則的法律程序,而不處罰決定或者終止的通知(三)五個(gè)工作日之后。
( c)在該事件的學(xué)生被發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)不端行為和學(xué)生不再感覺舒適久違的班級,學(xué)生行為和社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)的辦公室將協(xié)助學(xué)生嘗試移除“W”從成績單。