文獻(xiàn)檢索是教育研究過程中必不可少的一環(huán)。通常課題確定后，接下來一步就是文獻(xiàn)檢索，即按照課題的目的要求，尋找研究所需要的文獻(xiàn)資料。通過查閱檢索到的文獻(xiàn)，研究人員能及時(shí)地吸收和借鑒他人的研究成果、思想、經(jīng)驗(yàn)、擴(kuò)大視野，掌握最新的研究動態(tài)，使自己的課題研究站在更高的起點(diǎn)上。

文獻(xiàn)檢索的意義

文獻(xiàn)檢索就是從眾多的文獻(xiàn)中查找并獲取所需文獻(xiàn)的過程?！拔墨I(xiàn)檢索”和“文獻(xiàn)查閱”常?；ビ?。“檢”和“查”都有尋求、查找的意思?！八鳌敝杆魅　@得文獻(xiàn)的意思，“閱”指閱讀文獻(xiàn)，并有分析評價(jià)之意，似乎文獻(xiàn)查閱意義更寬泛些。文獻(xiàn)檢索是教育研究過程中一個(gè)重要的步驟，它不僅僅是在研究的準(zhǔn)備階段被運(yùn)用，而且貫穿于研究的全過程。當(dāng)研究課題尚未確定時(shí)，課題的產(chǎn)生常常是從泛泛地瀏覽文獻(xiàn)、閱讀文獻(xiàn)開始的；當(dāng)研究課題初步確定后，研究人員則必須圍繞課題內(nèi)容廣泛地收集和查閱有關(guān)的文獻(xiàn)以了解前人在這一領(lǐng)域的研究成果。甚至在研究實(shí)施過程中，在分析研究結(jié)果、撰寫研究報(bào)告時(shí)，仍需反復(fù)核查文獻(xiàn)，分析評價(jià)文獻(xiàn)，仍需時(shí)刻關(guān)注文獻(xiàn)資料的進(jìn)展情況。一般來說，在確定研究課題前后，查閱文獻(xiàn)相對集中一些。

查閱文獻(xiàn)是進(jìn)行科學(xué)研究的基礎(chǔ)，任何研究都是在前人研究成果基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。通過查閱文獻(xiàn)有助于確定研究課題，形成研究假設(shè)，制定研究計(jì)劃；有助于分析研究結(jié)果，撰寫研究報(bào)告。無論什么研究，它的實(shí)施與成果總是同占有什么樣的文獻(xiàn)資料聯(lián)系在一起的。掌握文獻(xiàn)檢索的方法是研究者從事研究的一項(xiàng)基本功。

文獻(xiàn)檢索的意義在在于幾個(gè)方面：

• 為研究提供參考內(nèi)容。

• 進(jìn)一步限制和確定研究課題和假設(shè)。

• 提供前人的研究信息。

• 為如何進(jìn)行研究提供思路和方案。

• 完善原有的研究設(shè)計(jì)和方案。

• 避免重復(fù)前人犯過的錯(cuò)誤。

• 為解釋研究結(jié)果提供背景材料。

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