一、引言

2009年,香港開始實(shí)施新高中學(xué)制,中國語文、英國語文、通識(shí)教育、中國歷史、設(shè)計(jì)與應(yīng)用科技、歷史、資訊及通訊科技與視覺藝術(shù)等8個(gè)科目已全面施行校本評(píng)核的制度。校本評(píng)核的目的,就是由學(xué)校任教老師評(píng)核學(xué)生的成績,藉此反映學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)。至于校本評(píng)核的模式,會(huì)按不同學(xué)科的特點(diǎn)而各有不同。譬如,通識(shí)教育科以/獨(dú)立專題探究作為校本評(píng)核的依據(jù),而/獨(dú)立專題探究著重訓(xùn)練學(xué)生多角度探究的能力,重視研究方法和分析能力, 因此該科的評(píng)核重點(diǎn)包括口頭報(bào)告、制作學(xué)習(xí)歷程檔案、實(shí)地考察、調(diào)查研究、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動(dòng),以及完成專題設(shè)計(jì),占學(xué)生公開試成績百分之二十。在校本評(píng)核制度之下,學(xué)生往往須在課堂外完成課業(yè),而上網(wǎng)搜集數(shù)據(jù)更是他們常用的方法。無論從課業(yè)模式或者課業(yè)成績的角度來說,這種學(xué)習(xí)模式存在誘因,容易令學(xué)生進(jìn)行不誠實(shí)的學(xué)習(xí)行為,如抄襲、偽造、篡改等。香港考試及評(píng)核局亦察覺到這個(gè)問題,故在香港中學(xué)文憑考試校本評(píng)核簡介(2009年)內(nèi),詳細(xì)提示學(xué)生須在作業(yè)中注明參考資料的出處,以及不可觸犯抄襲等行為。誠然,偽造和篡改這兩種不誠實(shí)的學(xué)習(xí)行為較難杜絕,但抄襲的行為則可以利用各種文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)偵測出來。本文旨在介紹目前較多人使用的文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)及其特點(diǎn),包括中國/學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)、美國Turnitin系統(tǒng)和香港/維誠系統(tǒng) ,并且說明香港中文大學(xué)使用/維誠系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)。

二、檢測系統(tǒng)架構(gòu)

一般來說,用戶只須在用戶接口提交需要檢測的文件,文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)核對(duì)龐大的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,然后反饋檢測結(jié)果給用戶。其架構(gòu)大致如下:

三、學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)

"學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)"為中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社與同方知網(wǎng)(北京)技術(shù)有限公司共同研發(fā),2008年12月正式開放使用。該系統(tǒng)利用/中國知識(shí)資源總庫(CNKI)內(nèi)數(shù)量龐大、類型不同的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)作為檢測的對(duì)象,包括中國內(nèi)地出版的期刊、學(xué)位論文、會(huì)議論文、報(bào)紙、年鑒、工具書、專利、外文文獻(xiàn)、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)引文等與科學(xué)研究、學(xué)習(xí)相關(guān)的主要資源共6000萬條學(xué)術(shù)數(shù)據(jù),以及互聯(lián)網(wǎng)上的網(wǎng)頁資源、數(shù)百萬條英文文獻(xiàn)數(shù)據(jù)等。該系統(tǒng)支持繁、簡體中文及英文文獻(xiàn),并可檢測整個(gè)活頁夾、壓縮文獻(xiàn)、單篇文獻(xiàn)等。技術(shù)方面,利用CNKI自行研發(fā)的/自適應(yīng)多階指紋特征檢測技術(shù),對(duì)篇章、段落、句子各層級(jí)進(jìn)行檢測,而且能夠檢測文獻(xiàn)改寫、多篇文獻(xiàn)組合等各種文獻(xiàn)變形的不實(shí)行為。在檢測報(bào)告中,不僅列出檢測文獻(xiàn)的文字復(fù)制比例,還詳細(xì)列出檢測文獻(xiàn)中每一段相同文字的詳細(xì)出處,并準(zhǔn)確標(biāo)示每一段相同文字的具體位置。截至2009年8月為止,該系統(tǒng)已在全國300多家高校、科研院以及3000多家期刊社廣泛應(yīng)用,有助提高國內(nèi)學(xué)術(shù)誠信的風(fēng)氣。

四、Turnitin系統(tǒng)

Turnitin系統(tǒng)是由iParadigms,LLC公司研發(fā)的網(wǎng)上文獻(xiàn)檢測系統(tǒng),提供文獻(xiàn)原創(chuàng)性檢查及顯示疑似抄襲的功能。Turnitin系統(tǒng)主要由3個(gè)部分成:riginalityCheck系統(tǒng)提供檢測文獻(xiàn)的功能,確保文獻(xiàn)的原創(chuàng)性;PeerMark系統(tǒng)設(shè)置同儕評(píng)核作業(yè)的功能,鼓勵(lì)學(xué)生參與討論及協(xié)作,提升學(xué)習(xí)效果;GradeMark系統(tǒng)讓老師直接在網(wǎng)上評(píng)改學(xué)生的課業(yè),提高評(píng)改課業(yè)的效率,同時(shí)可追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度。Turnitin系統(tǒng)利用專屬的檢測程序,把文獻(xiàn)拆解為電子指紋圖的文本串,然后核對(duì)數(shù)據(jù)庫內(nèi)其他文獻(xiàn)的文本串。由于各文本串不盡相同,故此核對(duì)不同文獻(xiàn)內(nèi)的文本串有助分析文獻(xiàn)的相似度。除了核對(duì)本身貯存的數(shù)據(jù)庫外,Turnitin系統(tǒng)亦會(huì)核對(duì)其他大型的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫,提升檢測文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性。Turnitin系統(tǒng)的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)量十分龐大,收集逾2億份學(xué)生課業(yè)、140億項(xiàng)網(wǎng)頁、100萬篇論文等。常用的電子學(xué)習(xí)平臺(tái)如Blackboard、Moodle、WebCT、ANGEL、Desire2Learn 、InstructureCanvas等均支持Turnitin系統(tǒng),使文獻(xiàn)檢測的操作更加方便。Turnitin系統(tǒng)支持常用的文獻(xiàn)格式如MSWordWordPerfect、PostScript、PDF、HTML及RTF等。目前,全球126個(gè)國家、逾1萬所院校及中學(xué)采用Turnitin系統(tǒng),其中包括香港大學(xué)、浸會(huì)大學(xué)、香港理工大學(xué)。

五、維誠系統(tǒng)

維誠(VeriGuide)系統(tǒng)的前身是/剽檢通(CUPIDE),由香港中文大學(xué)工程學(xué)院于2005年開始研發(fā),2006年正式推出使用,2009年采用現(xiàn)名。維誠系統(tǒng)是全球首套可同時(shí)檢測繁、簡體中文及英文文獻(xiàn)的自動(dòng)系統(tǒng),旨在提高和維護(hù)學(xué)術(shù)誠信。維誠是建立在互聯(lián)網(wǎng)上的應(yīng)用系統(tǒng),透過先進(jìn)的相似性檢測程序,供用戶進(jìn)行文獻(xiàn)檢測的操作。該系統(tǒng)核對(duì)的文獻(xiàn)包括本身貯存的文獻(xiàn)、互聯(lián)網(wǎng)上的文獻(xiàn)及其他大型學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫的文獻(xiàn)。維誠可提供兩種類型的統(tǒng)計(jì)報(bào)告:可讀性報(bào)告及原創(chuàng)性報(bào)告。前者顯示文獻(xiàn)中的英文文章和中文文章的通順程度,以便對(duì)文獻(xiàn)的可讀性進(jìn)行評(píng)估; 后者結(jié)合相似性和可讀性統(tǒng)計(jì),透過段落圖表、并置對(duì)照等方式顯示文獻(xiàn)的原始內(nèi)容及擬似內(nèi)容。其中,段落圖表有助老師判斷文章內(nèi)各段落的差異,從而判斷整篇文章的原創(chuàng)程度。另外,維誠亦可作為課業(yè)收集系統(tǒng),存取容易,方便教育機(jī)構(gòu)建立及維護(hù)課業(yè)數(shù)據(jù)庫,以及追蹤及跟進(jìn)學(xué)生的寫作能力,有助改善學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。維誠支持各種常用的文獻(xiàn)格式,包括Adobe Acrobat PDF、MS Office、Open Office等。香港教育局、考評(píng)局、香港教育城、香港中文大學(xué)及東華三院小區(qū)學(xué)院、香港公開大學(xué)、樹仁大學(xué)、職業(yè)訓(xùn)練局、北京大學(xué)、澳門理工大學(xué)、泰國國王科技大學(xué)、Taylor and Francis AsiaPacific等機(jī)構(gòu)已采用/維誠系統(tǒng)。

六、香港中文大學(xué)的經(jīng)驗(yàn)

自2006年開始,香港中文大學(xué)采用維誠系統(tǒng)(包括前身剽檢通)至今,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。香港中文大學(xué)工程學(xué)院計(jì)算器科學(xué)與工程學(xué)系金國慶教授等總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出,采用維誠系統(tǒng)需要面對(duì)的問題包括政策及行政、版權(quán)及私隱、操守及紀(jì)律等,并提出以下解決方案:

1. 政策及行政

香港中文大學(xué)最初推行維誠系統(tǒng)時(shí),采取自愿遞交作業(yè)的政策。后因反應(yīng)有欠理想,由2008-2009年度開始執(zhí)行強(qiáng)制遞交作業(yè)的政策。如果作業(yè)的檔案是維誠系統(tǒng)支持的格式如MSOffice、PDF、HTML、ZIP等,學(xué)生必須透過維誠系統(tǒng)遞交作業(yè),其他作業(yè)如美術(shù)創(chuàng)作、建筑圖則、計(jì)算機(jī)程序等則獲豁免。學(xué)生遞交作業(yè)時(shí),必須輸入作業(yè)編號(hào)及截止日期,維誠系統(tǒng)按時(shí)核對(duì)作業(yè),并將可讀性報(bào)告及原創(chuàng)性報(bào)告與學(xué)生作業(yè)以電郵方式發(fā)給教師, 以及打印收據(jù)及誠信聲明,學(xué)生簽署聲明后與紙本作業(yè)一并遞交給教師。

2. 版權(quán)及私隱

誠信聲明列明遞交作業(yè)的學(xué)生擁有該作業(yè)的版權(quán),并授權(quán)大學(xué)及維誠系統(tǒng)在隱名的情況下供日后核對(duì)其他學(xué)生作業(yè),以及進(jìn)行研究及統(tǒng)計(jì)工作。登入維誠系統(tǒng)時(shí),學(xué)生必須輸入香港中文大學(xué)資訊科技服務(wù)處校園電郵系統(tǒng)的戶口,經(jīng)過核對(duì)后方可進(jìn)入系統(tǒng)。另外,維誠系統(tǒng)設(shè)有防火墻,阻止黑客入侵。雖然香港中文大學(xué)有強(qiáng)制遞交作業(yè)的政策, 教師仍可因隱私的原因移除個(gè)別作業(yè)。所有作業(yè)永久儲(chǔ)存前,維誠系統(tǒng)會(huì)刪除作業(yè)中學(xué)生的名字及編號(hào),有助保障隱私。

3. 操守及紀(jì)律

2008年,香港中文大學(xué)設(shè)立題為Honestyin Academic Works: AGuide for Studen tsand Teac hers網(wǎng)頁,詳細(xì)開列正確引用參考文獻(xiàn)的方法,并且說明學(xué)術(shù)誠信的規(guī)則以及處分的機(jī)制。簡言之,香港中文大學(xué)執(zhí)行零容忍的政策。當(dāng)教師透過維誠系統(tǒng)確定涉嫌剽竊案的個(gè)案后,會(huì)交由紀(jì)律委員會(huì)進(jìn)行調(diào)查,并與有關(guān)學(xué)生會(huì)面。如剽竊行為屬實(shí),紀(jì)律委員會(huì)會(huì)決定紀(jì)律處分,并把有關(guān)決定通知學(xué)生。最嚴(yán)重的處分是全科打零分。另外,香港中文大學(xué)設(shè)有上訴機(jī)制,有關(guān)學(xué)生如不服紀(jì)律委員會(huì)的決定,可向大學(xué)教務(wù)會(huì)上訴。對(duì)于嚴(yán)重剽竊的個(gè)案,大學(xué)教務(wù)會(huì)有權(quán)作出更嚴(yán)厲的處分,包括要求學(xué)生退學(xué)。

七、結(jié)語

2011年1月,香港教育局舉辦了兩場推動(dòng)原創(chuàng)學(xué)生作業(yè)研討會(huì),既談到學(xué)生原創(chuàng)作業(yè)的概況,亦介紹了防抄科技的原理。由此可見香港學(xué)界對(duì)學(xué)習(xí)誠信的重視。毫無疑問,文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)能夠協(xié)助老師有效預(yù)防學(xué)生的抄襲行為,令學(xué)生更加重視學(xué)習(xí)誠信,從而建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。值得留意的是,從計(jì)算機(jī)信息業(yè)界過去數(shù)年的發(fā)展來看,文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)已不僅限于防止學(xué)生學(xué)習(xí)不實(shí)的行為,也是老師收集和評(píng)改課業(yè)、學(xué)生討論和協(xié)作的平臺(tái),提供更多元化的功能, 有助提升學(xué)習(xí)的效果。

馬輝洪 ( 香港中文大學(xué)新亞書院錢穆圖書館   香港)