03
2019/09
隨著一年又一年畢業(yè)季的到來,即將畢業(yè)的大學(xué)生除了工作上的困擾,還有關(guān)于畢業(yè)論文的困擾,有的同學(xué)自己用免費(fèi)查重軟件查論文,發(fā)現(xiàn)論文率比較高,高于學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),這可真是一頭亂,那么論文查重率過高怎么辦呢?
03
2019/09
現(xiàn)在網(wǎng)上有很多免費(fèi)論文查重入口,解決了同學(xué)們論文查重的大問題,節(jié)省了不少錢,但是有的同學(xué)十分擔(dān)心這些免費(fèi)論文查重入口是否正規(guī)靠譜,萬一不靠譜,那論文豈不被別人抄襲去了嗎?所以網(wǎng)上免費(fèi)論文查重入口都靠譜嗎?下面小編整理了一些資料,來為大家解答!
23
2019/08
檢測論文重復(fù)率的時候最怕的什么?那就是飄紅的地方太多,飄紅多說明你重復(fù)率比較高,論文可能就會過不了,那么論文查重飄紅太多了怎么辦呢?有沒有什么快速降重的辦法?
23
2019/08
許多學(xué)生在撰寫論文時都使用搜索引擎來尋找資源,百度百科全書作為知識共享平臺,匯集了許多專業(yè)知識。因此,不可避免地存在利用復(fù)制抄襲的行為。然而,論文完成后,無論是畢業(yè)論文還是稿件,論文都需要檢測重復(fù)率。那么從百度百科復(fù)制的內(nèi)容在論文查重時會被檢測出來嗎?
19
2019/06
答辯前要做哪些準(zhǔn)備? 答辯老師喜歡提哪些問題? 答辯時如何應(yīng)對老師的問題? 回答不出問題怎么辦? ……
18
2019/06
如果你的畢業(yè)論文被評為 優(yōu)秀論文的話,就意味著你肯定是要比別人付出更多的,那么,被評為優(yōu)秀論文有什么好處呢?
18
2019/06
每年五六月,都是高校本科畢業(yè)論文答辯季。從頭一學(xué)期十月份開始,一直忙到本學(xué)期的五月底、六月初,畢業(yè)生與指導(dǎo)教師都要?dú)v經(jīng)近八個月漫長的“相互折騰”。之所以稱為“相互折騰”,是因?yàn)榇蠖鄶?shù)畢業(yè)生視論文為“累贅”,論文撰寫全過程幾乎都在疲于應(yīng)付,深感論文撰寫味同嚼蠟,缺乏愉悅感和成就感;指導(dǎo)教師在整個畢業(yè)論文指導(dǎo)期間也幾乎是忙于和學(xué)生“斗智斗勇”,在應(yīng)對緊張的教學(xué)任務(wù)與沉重的科研壓力同時,還得絞盡腦汁和學(xué)生不斷周旋,疲于督促學(xué)生進(jìn)行論文撰寫和修改,缺乏獲得感與幸福感。因此,在很多一線教師看來,這種在高校持續(xù)多年的本科生畢業(yè)論文就如同“雞肋”,在新時代高等教育改革發(fā)展的新形勢下,已很難發(fā)揮原本的價值功能,也未必能真正測度出一個本科生攻讀四年專業(yè)后的理論水平與應(yīng)用能力。
17
2019/06
工欲善其事,必先利其器。 ——《論語·衛(wèi)靈公》
17
2019/06
17
2019/06
萬物皆可研究?碩士論文研究“屁”引發(fā)爭議
14
2019/06
從最近教育部等相關(guān)部門發(fā)布的文件來看,對于研究生的培養(yǎng)越來越重視,因?yàn)閺臄?shù)量上來說,1999年研究生僅招生8.6萬人,碩士約6.5萬,而到了2019年,碩士研究生招生達(dá)到了72萬,數(shù)量增加了十倍之多,但是很多學(xué)校在教學(xué)設(shè)施、科研資源、導(dǎo)師的數(shù)量與質(zhì)量、研究課題和經(jīng)費(fèi)并沒有跟上研究生擴(kuò)招的步伐,培養(yǎng)質(zhì)量問題必然會產(chǎn)生。因此,在研究生培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)都應(yīng)該加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督,加強(qiáng)過程監(jiān)督。
14
2019/06
每年五六月份,高校進(jìn)入“畢業(yè)季”,數(shù)百萬大學(xué)生即將從大學(xué)校園的“象牙塔”走入社會。記者近期在高校采訪了解到,部分畢業(yè)生在離校前出現(xiàn)“造假注水”現(xiàn)象:虛構(gòu)就業(yè)去向、畢業(yè)論文“放水”、求職簡歷“注水”……專家呼吁,高校誠信教育不可缺失,勿讓造假毀了畢業(yè)生。
06
2019/06
論文潤色,一般是非英語為母語的國家的科研學(xué)者在提交論文給國際期刊(通常是被SCI收錄的期刊)前所選擇進(jìn)行的步驟。論文潤色的目的旨在避免文章在學(xué)術(shù)上產(chǎn)生歧義,同時也節(jié)省審稿人審閱論文所花的時間。經(jīng)過英語母語化潤色的論文,為求幫助原作者表達(dá)出文章的原意,體現(xiàn)文章行文的流暢性。
05
2019/06
撰寫論文的目的;大學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的目的,主要有兩個方面;一是對學(xué)生的知識相能力進(jìn)行一次全面的考核。二是對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識獨(dú)立地分析問題和解決問題的能力,為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。
05
2019/06
05
2019/06
《自然》雜志最近發(fā)表的一篇題為“Junior researchers are losing out by ghostwriting peer reviews”的文章指出,大批研究生和博士后正在為資歷較深的同事及導(dǎo)師代寫同行評議,但他們未獲得任何專業(yè)上的聲望及認(rèn)可,并且錯失了結(jié)識期刊編輯的機(jī)會。
04
2019/06
許多學(xué)生在撰寫論文時都使用搜索引擎來尋找資源,百度百科全書作為知識共享平臺,匯集了許多專業(yè)知識。因此,不可避免地存在利用復(fù)制抄襲的行為。然而,論文完成后,無論是畢業(yè)論文還是稿件,論文都需要檢測重復(fù)率。那么從百度百科復(fù)制的內(nèi)容在論文查重時會被檢測出來嗎?
04
2019/06
畢業(yè)季對于大學(xué)畢業(yè)生而言,論文是最讓人頭痛的,而且有的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)論文查重兩次結(jié)果竟然不一樣,自己檢測和學(xué)校檢測得到的結(jié)果不一致,那么為什么兩次論文查重結(jié)果不一樣呢?
03
2019/06
參考文獻(xiàn)是在學(xué)術(shù)研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒,在畢業(yè)論文尤其是學(xué)術(shù)論文的創(chuàng)作過程中,難免會引用參考文獻(xiàn)。但是引用文獻(xiàn)也是有技巧的,一個引用不恰當(dāng),論文查重率就蹭蹭的上去了。所以很多原創(chuàng)論文的查重率高不是因?yàn)閮?nèi)容問題,而是引用文獻(xiàn)的方式不對,要知道,引用不當(dāng)就是抄襲!為此,小編整理了一些正確引用文獻(xiàn)的方法,希望能對大家有所幫助。
03
2019/06
進(jìn)入6月,不少大學(xué)中的打印店開始忙活起來。一本本論文從這里打印、裝訂,圍在機(jī)器前的大學(xué)生們眼中充滿著期待、欣慰,還有些許的如釋重負(fù)。這些能走進(jìn)打印店的,都是這個畢業(yè)論文季的“人生贏家”,因?yàn)樗麄兘K于走到了畢業(yè)論文完成的最后一步。