所有的畢業(yè)論文都必須通過論文抄襲檢測系統(tǒng)的檢測才算過關，這一點是任何學習階段的畢業(yè)生都必須面臨的一個問題?，F(xiàn)在關于學術打假的話題經(jīng)常被議論起，學術態(tài)度問題也被推到了風口浪尖處。其實，畢業(yè)論文說到底是一種態(tài)度問題，它相對于學術論文來說還是有相對比較寬松的要求。學術發(fā)表的論文要求相對而言就要高很多了，作為學術研究成果的文字性匯報，它必須是原創(chuàng)的，從構思到文字，必須保證原創(chuàng)性，才能被發(fā)表刊登，被學術界肯定。論文檢測就是專門反抄襲而應運而生的。它作為一種打假的軟件，深得打假人士的喜愛。但是，往往人類的聰明之處就在于，你反我，我就可以再反你?，F(xiàn)在，我們可以充分借助論文檢測系統(tǒng)來修改自己的文章，解決論文重復的難題。

一般檢測出來的文章重讀，大都是連續(xù)的出現(xiàn)完全相同的句子，這個明顯就是直接照搬過來的別人的東西，這種抄襲在檢測網(wǎng)站上是非常容易被檢查出來的。還有的就是一個段落或者一個句子中，大部分的詞語或者短句都已經(jīng)飄紅，這也是經(jīng)過簡單的修改直接抄襲，這兩類是機器檢測最容易檢測出來的問題。我們在創(chuàng)作論文時，就要避開論文檢測可以檢測出來的寫作方法。如果我們想要引用別人的成果，有部分可以直接引用，這算作文獻征引，不算抄襲，但必須做出標注，而且數(shù)量也不能占多。其他時候，我們可以通過換個說法，用自己語句將別人的意思表達出來，這樣既可以做到為文章添彩，又可以不被視為抄襲，一舉兩得。

論文檢測的作用就是幫助學生在論文創(chuàng)作過程中，能盡早地發(fā)現(xiàn)論文存在的問題，它就像一個學識豐富的導師，幫你逐字逐句地指出問題所在，然后提醒你盡早進行修改。通過檢測報告上標注出的重復語句，我們經(jīng)過意思表達的轉(zhuǎn)換，就可以有效地避免在學校的論文檢測中大面積飄紅了。