如何來撰寫我們的研究性論文？

我們來看看到底如何選題，如何把你自己的一個(gè)大的、比較抽象的研究興趣轉(zhuǎn)化為一個(gè)具體的、可研究的問題？

我們可以把它想象為五個(gè)步驟：

第一步是把比較寬泛的研究興趣細(xì)化為一個(gè)研究主題；

第二步是把研究主題轉(zhuǎn)化為具體的研究問題；

第三步是突出這個(gè)問題的的價(jià)值意義，這個(gè)問題的重要性不僅包括它的社會價(jià)值、社會性，還有它的理論意義；

第四步是從研究問題上升到具有理論價(jià)值的難題，往往是經(jīng)驗(yàn)性的，把具體的問題和理論難題掛上鉤，建立一種關(guān)系，回答這個(gè)理論難題能夠幫助回答另一個(gè)非常重要的理論難題，那就證明了研究的意義和價(jià)值；

第五步，確定問題以后去找證據(jù)的來源，不同學(xué)科的來源可能很不一樣。

這五個(gè)步驟可以幫助你把一個(gè)研究興趣轉(zhuǎn)化為一個(gè)研究問題。

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當(dāng)確定了一個(gè)主題以后，就要具體地設(shè)計(jì)你的研究問題。通常我們的問題不外乎兩大類：

一大類是描述性的，who、what、when?、where等描述性的問題；

第二大類叫做解釋性的問題，就是how和why。這兩類問題其實(shí)也是相關(guān)的，如果你不了解事實(shí)發(fā)生了什么，你是很難提出how和why的。

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有了研究問題以后，你要思考了。你先選擇三個(gè)選題，然后來挑一挑哪一個(gè)問題最重要，最具有社會價(jià)值，最具有理論價(jià)值。嘗試回答：

為什么這個(gè)問題值得關(guān)注？

為什么讀者要來閱讀這篇論文？

為什么這個(gè)題目吸引讀者？

為什么要研究這個(gè)問題？

有什么價(jià)值和意義？

能不能幫助我們回答一個(gè)更難的理論難題？

這些都是我們在選題時(shí)要思考的。

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然后，你還需要進(jìn)一步思考，目前的研究問題如何可以與一個(gè)在學(xué)術(shù)界公認(rèn)的更難的理論難題搭上關(guān)系。一旦搭上了關(guān)系，就會更進(jìn)一步地激發(fā)讀者閱讀的興趣。當(dāng)然，這一點(diǎn)對初學(xué)者來說是有難度的，因?yàn)槲覀兛赡芨静恢缹W(xué)術(shù)界在關(guān)注什么問題，但是對于研究生或者說未來準(zhǔn)備讀研究生的人來說，這是需要你重點(diǎn)關(guān)注的，它離不開你長期的學(xué)術(shù)積累、文獻(xiàn)閱讀、對這個(gè)學(xué)科的了解和你自己的判斷。

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那么，如何尋找到一個(gè)研究難題？

這是對高年級本科生和研究生特別要強(qiáng)調(diào)的。這個(gè)研究難題，一方面可以通過文獻(xiàn)閱讀，尋找理論界在討論什么難題，也可以通過和導(dǎo)師、和有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者交流來獲取靈感，還有就是在自己以往的研究中發(fā)現(xiàn)一些不足或者缺陷，以此作為幫助自己找到一個(gè)理論難題的契機(jī)。

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學(xué)術(shù)寫作有三類資料，一類資料叫做原始資料，在社科類中有自己做的調(diào)查問卷，定量的和定性的實(shí)驗(yàn)，訪談和參與式觀察案例等，文科類的有原典、歷史檔案等；一類叫做二級資料，就是別人基于原始資料寫的論文或書；還有一類是三級資料，指的是一些綜述性的文章，如文獻(xiàn)綜述等以二級資料為主要資料寫作的文章，綜述性的文章對于通盤了解某個(gè)學(xué)科很有幫助。

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如果安排具體的寫作過程？

當(dāng)我們起草寫作的時(shí)候，如何安排具體的寫作過程？要注意些什么？

在寫作的過程中，有一個(gè)最重要的原則就是要像讀者一樣思考。

學(xué)術(shù)論文的本質(zhì)是作者和讀者之間就某一個(gè)學(xué)術(shù)議題的交流。

你看別人的文章的時(shí)候，你先想看什么？就是他在這個(gè)問題上的觀點(diǎn)。

閱讀的邏輯和寫作的邏輯不一樣，所以寫作的時(shí)候要不斷修改，觀點(diǎn)最開始是放在最后的，通過不斷修改把觀點(diǎn)放在最前面。

通篇文章要在第一部分就亮出觀點(diǎn)，每一段落也是這樣，最好在每一段的段首把這段大概寫什么主題列好，或者在段尾總結(jié)一下，方便讀者閱讀。

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標(biāo)題如何寫？

研究性論文最容易寫的是數(shù)據(jù)和分析，比較難寫的是這個(gè)問題的研究意義。標(biāo)題一般是最后寫，因?yàn)闃?biāo)題是跟整篇文章的觀點(diǎn)結(jié)合在一起的。觀點(diǎn)和議題是結(jié)合在一起的，所以標(biāo)題一般是一些核心的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是讀者最先看到的，但是對于作者來說是最后寫的。一般來說，標(biāo)題要幫助讀者了解文章大概是關(guān)于什么主題。

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摘要

讀者最先讀的其實(shí)是標(biāo)題和摘要，如果沒有時(shí)間讀者就先看看摘要來判斷文章是不是重要。摘要對于編輯來說也很重要，編輯收到這么多學(xué)術(shù)論文投稿，先看看摘要是不是吸引人。摘要里面寫什么？

首先，要陳述研究的問題和難題是什么；

然后，關(guān)鍵的主題是什么；

對研究難題的主要的觀點(diǎn)論點(diǎn)是什么。

摘要里還可以預(yù)告一下這篇文章會用哪些研究方法，以及整個(gè)的論文的結(jié)構(gòu)。

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方法

方法部分其實(shí)相對比較好寫，它主要是描述你做了什么，做了些什么研究，采集了些什么樣的數(shù)據(jù)，用了什么樣的方法等。

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研究的結(jié)果

就是你的研究發(fā)現(xiàn)了什么。要把你的研究結(jié)果清楚地表示出來，同時(shí)還要有證據(jù)，證據(jù)就是你的數(shù)據(jù)的展示，這非常重要。還有就是你要在你的結(jié)論部分把你的觀點(diǎn)，你對你的研究問題的回答講清楚，這就是你的分析。

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結(jié)論部分

主要的重點(diǎn)就是把你的觀點(diǎn)或論點(diǎn)重復(fù)一下。觀點(diǎn)在分析部分的結(jié)尾已經(jīng)有了，那么在結(jié)論部分要重新整理一下，把它講得更加完整。你還需要重申研究的意義是什么，你還可以呼吁更多的研究，因?yàn)槟愕难芯靠赡苡行┦裁礃拥木窒?，希望有更多的研究，有更新的方法，更多的視角來參與對這個(gè)問題的研究。

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學(xué)術(shù)規(guī)范、避免抄襲與正當(dāng)引用

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在寫作的過程中特別重要的就是學(xué)術(shù)規(guī)范，學(xué)術(shù)規(guī)范也就是避免抄襲。學(xué)術(shù)規(guī)范在技術(shù)手段上有查重系統(tǒng)等。但是最重要的是你要知道什么叫抄襲。我們的學(xué)術(shù)寫作是鼓勵你引用別人的資料，你可以查閱大量的資料，但是你要學(xué)會正當(dāng)?shù)囊谩３u就是你使用別人的資料觀點(diǎn)，但是沒有明確的注明出處。

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具體來看，比方說你用了別人的觀點(diǎn)、具體文字、數(shù)據(jù)等，卻沒有引用，表現(xiàn)得讓讀者看上去好像文章里都是自己的觀點(diǎn)、自己的數(shù)據(jù)、自己的想法，這種情況就叫做抄襲。

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如何避免抄襲？

就是要學(xué)會正當(dāng)?shù)囊谩Ｋ^正當(dāng)?shù)囊?，我們叫做轉(zhuǎn)述，或者說改寫。你用自己的話把別人的觀點(diǎn)再說一遍，然后注明這是引自誰的作品，表明它的出處，同時(shí)，在參考文獻(xiàn)中也有這個(gè)出處，這就是正當(dāng)?shù)囊谩?/span>

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