時(shí)間:2019-04-23 編輯整理:早檢測(cè)網(wǎng) 來(lái)源:早檢測(cè)網(wǎng)
論文查重率高過(guò)學(xué)校規(guī)定線,不管你論文寫(xiě)得再好,都要修改。很多畢業(yè)生認(rèn)為:重復(fù)率高,就改唄,直到符合規(guī)定為止。但是降重也是有方法的,不能亂改,改不好還會(huì)讓查重率越改越高。原因是論文修改要避免誤區(qū)。
1.?檢測(cè)系統(tǒng)自身問(wèn)題
各個(gè)查重系統(tǒng)的檢測(cè)規(guī)則不一樣,系統(tǒng)的資源庫(kù)也是不斷更新的。以知網(wǎng)查重為例,第一天去查20%以內(nèi),結(jié)果過(guò)了一段時(shí)間,你再去查,重復(fù)率有可能會(huì)是40%。這是為什么?
因?yàn)樵谀愕谝淮尾橹氐臅r(shí)候,資源庫(kù)并沒(méi)有收錄你所復(fù)制的這篇文章,在檢測(cè)的過(guò)程中,肯定就沒(méi)有對(duì)比源,你的重復(fù)率當(dāng)然很低。但是資源庫(kù)在更新以后,你再去檢測(cè),有了明確的對(duì)比源,你的論文重復(fù)率那必須得高啊。
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2.?標(biāo)紅部分刪減過(guò)多
降低重復(fù)率最直接的辦法——直接刪減。很多同學(xué)都是這么認(rèn)為的,直接將重復(fù)的內(nèi)容都刪掉,首先,刪減多了,相應(yīng)的總字?jǐn)?shù)也就少了,重復(fù)率=抄襲字?jǐn)?shù)/總字?jǐn)?shù),重復(fù)率并不會(huì)下降多少;原來(lái)不相挨的字符挨在一起,又會(huì)形成新的重復(fù)。
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3.?盲目給標(biāo)紅部分增加字?jǐn)?shù)
原來(lái)的字幾乎沒(méi)改只是加了幾個(gè)字符。相當(dāng)于稀釋重復(fù)率,也許起到一定的降重作用,但并不能保證新加的內(nèi)容不會(huì)構(gòu)成新的重復(fù)來(lái)源。
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4.?抄書(shū)不會(huì)被標(biāo)紅
網(wǎng)上很多降重文章里都會(huì)提到書(shū)本上的內(nèi)容,檢測(cè)系統(tǒng)是不會(huì)被收錄的,所以很多同學(xué)就大肆照搬書(shū)本內(nèi)容,結(jié)果導(dǎo)致查重率越改越高。
其中道理不難明白,你會(huì)抄書(shū),別人也會(huì)抄書(shū),如果別人的論文被收錄了,而你的摘抄的內(nèi)容中就有被收錄的內(nèi)容,就會(huì)被檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)出來(lái)。畢業(yè)論文好壞與否關(guān)系到能否順利畢業(yè),希望需要降重的同學(xué)能夠認(rèn)真以對(duì),在降重之前問(wèn)問(wèn)自己這個(gè)降重方法是否適合自己論文的情況,是否會(huì)影響論文內(nèi)容的結(jié)構(gòu)邏輯等等,在認(rèn)為這個(gè)方法可行之后再謹(jǐn)慎修改。
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