溫州網(wǎng)訊 2018級(jí)起全市小學(xué)起始年級(jí)的班額不超過45人、三年后實(shí)現(xiàn)所有學(xué)校寬帶到教室、組建城鄉(xiāng)教育集團(tuán)……昨日，《溫州市城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》(以下簡稱《計(jì)劃》)出臺(tái)，為我市今后三年的城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化制定一系列措施。

《計(jì)劃》從城鄉(xiāng)的教育資源配置、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量提升、管理水平提高、教育經(jīng)費(fèi)保障等方面制定了主要措施。根據(jù)《計(jì)劃》工作目標(biāo)，到2020年，爭取使符合條件的隨遷子女全部就讀公辦學(xué)校，免費(fèi)接受九年義務(wù)教育；全面完成義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造，義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校占比達(dá)99%；城鄉(xiāng)校網(wǎng)布局更加合理，義務(wù)教育超常規(guī)模、大班額現(xiàn)象全面消除。

市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，出臺(tái)該《計(jì)劃》，是緊緊圍繞溫州教育發(fā)展需要，突出促進(jìn)公平、提高質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，整體提升城鄉(xiāng)義務(wù)教育水平，讓城鄉(xiāng)學(xué)生在家門口享有公平且有質(zhì)量的教育。

關(guān)鍵詞：教育資源配置今年全市新建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校20所

遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校和辦學(xué)條件薄弱學(xué)校的支持力度，進(jìn)一步改善城鎮(zhèn)民辦新居民子女學(xué)校、鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(鄉(xiāng)村)寄宿制學(xué)校的辦學(xué)條件，促進(jìn)城鄉(xiāng)間、校際辦學(xué)條件趨向一致。

教育裝備方面，至2020年，所有學(xué)校均實(shí)現(xiàn)寬帶到教室，無線寬帶覆蓋校園教學(xué)、辦公及主要公共活動(dòng)場所，全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)班班通、人人通，全市小學(xué)、初中每個(gè)教室均配置多媒體小平臺(tái)。

城鄉(xiāng)學(xué)校布局規(guī)劃方面，我市在推進(jìn)新區(qū)建設(shè)、舊城改造和城鄉(xiāng)接合部開發(fā)中，要優(yōu)先落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校布局，加快義務(wù)教育設(shè)施建設(shè)。

學(xué)校建設(shè)方面，2018年全市新建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校20所，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校占比達(dá)97%以上。到2020年，全市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校占比達(dá)99%以上。

繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，加大對偏

關(guān)鍵詞：教師隊(duì)伍建設(shè)鄉(xiāng)村任教經(jīng)歷成職稱申報(bào)前置條件

將小學(xué)、初中教師到鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷作為申報(bào)中高級(jí)職稱的前置條件。對長期在鄉(xiāng)村學(xué)校任教的教師，或從城鎮(zhèn)到鄉(xiāng)村學(xué)校交流任教的教師，在申報(bào)高級(jí)教師職稱時(shí)予以傾斜。

提高農(nóng)村教師待遇方面，落實(shí)任教津貼、特崗津貼、生活補(bǔ)助金和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼等鄉(xiāng)村教師待遇傾斜政策，及時(shí)調(diào)整津貼標(biāo)準(zhǔn)，按照越往基層、越往艱苦地區(qū)補(bǔ)助水平越高的原則，使鄉(xiāng)村教師實(shí)際收入水平高于同職級(jí)城鎮(zhèn)教師收入水平。

鄉(xiāng)村學(xué)校編制管理方面，對鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，按照班師比與生師比相結(jié)合的方式核定教師編制，并逐步壓縮學(xué)校非教學(xué)人員。為解決鄉(xiāng)村教師編制不足，各地可探索學(xué)區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))內(nèi)教師走教制度，對走教教師根據(jù)實(shí)際給予相應(yīng)工作補(bǔ)貼。

健全城鄉(xiāng)教師流動(dòng)機(jī)制，積極推動(dòng)城鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校校長、骨干教師向鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校流動(dòng)。城鎮(zhèn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校教師每學(xué)年到鄉(xiāng)村學(xué)校交流輪崗的比例不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%，其中骨干教師不低于交流輪崗教師總數(shù)的20%。

教師職稱評聘方面

關(guān)鍵詞：管理水平提升嚴(yán)格控制城鄉(xiāng)義務(wù)教育規(guī)模和班額

我市將組織實(shí)施《溫州市消除義務(wù)教育階段學(xué)校大班額三年行動(dòng)計(jì)劃》，徹底消除義務(wù)教育階段學(xué)校56人以上大班額現(xiàn)象，提倡實(shí)施小班化教育。要規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育招生和學(xué)籍管理，杜絕新的大班額出現(xiàn)。從2018級(jí)起全市小學(xué)、初中起始年級(jí)的班額分別不超過45人、50人。

統(tǒng)籌解決城鄉(xiāng)隨遷子女的就學(xué)，探索建立以居住證為主要依據(jù)的入學(xué)量化管理機(jī)制，簡化優(yōu)化入學(xué)手續(xù)，堅(jiān)持以公辦學(xué)校為主安排隨遷子女就學(xué)，公辦學(xué)校學(xué)位不足的通過政府購買服務(wù)方式安排在普惠性民辦學(xué)校就讀。各地要保障符合條件的隨遷子女在流入地平等接受免費(fèi)義務(wù)教育，與本地戶籍學(xué)生享有同等的教育權(quán)利。

另外，在城鄉(xiāng)教育質(zhì)量提升方面，我市將深化城鄉(xiāng)集團(tuán)化辦學(xué)改革，各地通過名校辦分校、強(qiáng)校扶弱校、老校帶新校，以及委托管理、聯(lián)盟辦學(xué)等靈活多樣的集團(tuán)化辦學(xué)形式，組建城鄉(xiāng)教育集團(tuán)，充分發(fā)揮城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射帶動(dòng)作用，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。