在留學(xué)生涯中，寫作是留學(xué)生面對(duì)的最大的問題和困擾。海外的寫作和學(xué)科作業(yè)不同于國內(nèi)應(yīng)試教育的模式，更多的需要你的動(dòng)手能力、實(shí)踐操作能力以及創(chuàng)新精神。在學(xué)習(xí)上，essay和paper是留學(xué)生接觸的比較多的寫作項(xiàng)目。在這些寫作項(xiàng)目中，學(xué)校基本上都會(huì)使用Turnitin檢測(cè)內(nèi)容的相似性。

很多留學(xué)生剛開始在海外留學(xué)，他們并不是很清楚何為Turnitin。有教授曾說過，很多的留學(xué)生在寫作時(shí)經(jīng)常到網(wǎng)上搜集資料直接使用但卻沒有在文章中標(biāo)注出來，這樣常常在被turnitin檢測(cè)后顯示重復(fù)率過高以致掛科甚至被學(xué)校開除的后果。專業(yè)論文相似性檢測(cè)系統(tǒng)Turnitin檢測(cè)多少算抄襲？和早檢測(cè)論查重網(wǎng)一起了解一下吧。

首先，我們需要了解什么是Turnitin？Turnitin是由ROGEAM DIGITAL推出的一款數(shù)字圖書館平臺(tái)建設(shè)產(chǎn)品。其功能主要以系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)和定制內(nèi)容建設(shè)為主。

系統(tǒng)平臺(tái):

1、數(shù)字圖書館系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)–數(shù)據(jù)加工系統(tǒng)、內(nèi)容管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布系統(tǒng)、非書資源系統(tǒng)以及Turnitin定制功能系統(tǒng)；

2、統(tǒng)一檢索平臺(tái)建設(shè)和專利檢索與戰(zhàn)略分析系統(tǒng)建設(shè)

定制內(nèi)容建設(shè):

結(jié)合系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)，ROGEAM DIGITAL與國內(nèi)外出版社和資源商緊密合作，為系統(tǒng)平臺(tái)提供了涵蓋自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、人文科學(xué)、管理科學(xué)等諸多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、專利信息等科技資源的定制數(shù)據(jù)庫建設(shè)，并且客戶可以通過Turnitin建庫功能實(shí)現(xiàn)自建專題特色數(shù)據(jù)庫，整合外購、異構(gòu)數(shù)據(jù)庫等。ROGEAM DIGITAL以在數(shù)字圖書館多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的技術(shù)開發(fā)能力，為客戶提供完善的數(shù)字圖書館建設(shè)解決方案。

Turnitin數(shù)字圖書館平臺(tái)建設(shè)架構(gòu)圖

當(dāng)留學(xué)生對(duì)于Turnitin有了一定的認(rèn)識(shí)后，相信大家比較關(guān)注的問題是，當(dāng)論文寫好了，turnitin檢測(cè)結(jié)果高于多少就會(huì)被判為抄襲呢？早檢測(cè)論查重網(wǎng)結(jié)合平時(shí)的一些經(jīng)驗(yàn)，跟大家探討一下這個(gè)問題。

首先，多少的重復(fù)率被判為抄襲一般是由學(xué)?；蛘咂诳庉嫴縼矶ǎ黄浯?，低一些自然比較好，低于10%比較安全，但不排除有學(xué)?；蛘咂诳?/span>5%甚至更低，如果能跟導(dǎo)師或者編輯確定那是最好，否則爭(zhēng)取盡可能低，另外，不同學(xué)校、不同專業(yè)學(xué)科之間，重復(fù)率也不能一概而論，請(qǐng)咨詢學(xué)校、老師或者上屆學(xué)長。第三，檢測(cè)的內(nèi)容不同結(jié)果也可能不動(dòng)的，因?yàn)橄到y(tǒng)計(jì)算重復(fù)率的公式是： 重復(fù)的字?jǐn)?shù)/總字?jǐn)?shù) *100%，分子分母上任何的變動(dòng)都有可能影響結(jié)果，因此檢測(cè)的內(nèi)容要保持一致。

當(dāng)你的論文和別人的論文大體相同，甚至一樣就是抄襲。但是從各種資料/書籍中摘錄或者整理出來的，就是引用/參考。要在論文里面注明參考資料的書名/作者等內(nèi)容。如果間接引用，一定要把原話的部分詞語同義詞替換，最好能把句子結(jié)構(gòu)也變了，否則就必須注明是直接引用，不然就屬于抄襲。如果這種抄襲被鑒定占到了文章的20%，那么你的文章就基本屬于疑似抄襲了。

以上就是早檢測(cè)論查重網(wǎng)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)以及網(wǎng)上資料總結(jié)出來的，僅供同學(xué)們參考。

發(fā)現(xiàn)問題的所在，很多時(shí)候需要提供的是解決的方法。在海外，抄襲是一個(gè)非常嚴(yán)重的事情。當(dāng)你的論文發(fā)現(xiàn)重復(fù)率過高，你需要去修改其中檢測(cè)到重復(fù)的內(nèi)容，以確保有效降低論文的重復(fù)率，可參考以下方法修改：

1、替換句子中的關(guān)鍵字、關(guān)鍵字用同義替換。對(duì)于一般論文作用明顯，但是非常專業(yè)性的論文有許多專業(yè)術(shù)語，無法替換，效果不明顯。

2、改變帶顏色部分的句式，打亂結(jié)構(gòu)。這種方法適用性很強(qiáng)，改變句式，變成從句，同時(shí)

替換關(guān)鍵詞語，效果可能比較好。

3、圖片轉(zhuǎn)換法。圖片中的文字，檢測(cè)系統(tǒng)是無法識(shí)別，盡量將重復(fù)的表格轉(zhuǎn)換成圖片。但是，論文的總字?jǐn)?shù)可能降低。

4、適當(dāng)刪除帶顏色的句子。過多的刪除重復(fù)的句子，影響論文的整體結(jié)構(gòu)以及質(zhì)量。當(dāng)你現(xiàn)在是留學(xué)海外的，千萬不要把一些不好的習(xí)慣帶到海外學(xué)習(xí)生活中。在國內(nèi)，現(xiàn)在對(duì)于查重也是越來越嚴(yán)格了，而不是隨便拼湊一下就可以寫出一篇論文上交給教授。這樣做的后果更多會(huì)影響你的留學(xué)生涯，甚至被開除等情況。

最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有事，事事順利！

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