報(bào)告會(huì)由公外部主任宗云教授主持。

鄧鸝鳴教授介紹了如何將多層面讀寫文件夾作為教學(xué)工具來促進(jìn)和提高中國(guó)英語學(xué)習(xí)者的寫作能力。

她結(jié)合前測(cè)、后測(cè)學(xué)生寫作水平、問卷調(diào)查、多層面讀寫文件夾文本分析、深度訪談及個(gè)案研究等研究方法，深入地介紹了以語體為理論基礎(chǔ)的多層面讀寫文件夾的具體實(shí)施步驟，指出了實(shí)施過程中引導(dǎo)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)和社會(huì)交互學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要性。

報(bào)告結(jié)束后，鄧教授與教師們進(jìn)行了深入熱烈的交流討論，大家紛紛表示，報(bào)告會(huì)不僅讓教師們接觸到了國(guó)內(nèi)二語寫作教學(xué)方面的最新研究成果，而且通過實(shí)例分析給大家展示了具體的研究方法和操作步驟，為大家在英語教學(xué)和科研項(xiàng)目設(shè)計(jì)思路方面都帶來了很大的啟發(fā)。