為了提早訓(xùn)練國際部十年級學(xué)生對自己作業(yè)產(chǎn)生負(fù)責(zé)任的態(tài)度及建立學(xué)術(shù)誠信的觀念，IB課程室于10月17日下午舉辦了Turnitin培訓(xùn)活動(dòng)。本次的Turnitin培訓(xùn)也邀請國際部全體老師參加，培訓(xùn)的重點(diǎn)為如何使用Turnitin加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠信以及用E-Rater檢測學(xué)生文法錯(cuò)誤。培訓(xùn)師建議學(xué)生于繳交作業(yè)之前，先使用Turnitin軟件檢測是否有任何抄襲嫌疑或是不正確引用文獻(xiàn)。借由Turnitin強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫，不論是書籍文獻(xiàn)、報(bào)章雜志或網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，都能找到相似的部分及其來源。有位同學(xué)提到，如果在學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)兩份一樣的內(nèi)容，該如何分辨哪份是抄襲的？培訓(xùn)師回答，一律都是以最先繳交給老師的那份為檢測基準(zhǔn)。Turnitin包含了對文獻(xiàn)數(shù)據(jù)引用及學(xué)生作業(yè)內(nèi)容的檢測，間接地訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

我校希望通過適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源利用，學(xué)生們到了十二年級（高三），都能培養(yǎng)出尊重學(xué)術(shù)知識的態(tài)度，優(yōu)秀的學(xué)術(shù)研究及獨(dú)立思考能力，進(jìn)而使華東康橋國際部的學(xué)生到國外著名大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)更具競爭力。

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