這兩天看到有同學(xué)提出：畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯完還需要查重嗎？這個(gè)問題，大概是答辯日期將近，有同學(xué)開始擔(dān)心相關(guān)問題了，zaojiance就為大家對(duì)這個(gè)問題簡(jiǎn)單的作一個(gè)解答。

近日，有網(wǎng)友稱魯迅先生《秋葉》里的“我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹”本來應(yīng)該是“我家門前有兩棵棗樹”。因?yàn)橹貜?fù)率太高而改成了“我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹”。

大多數(shù)畢業(yè)生想要順利拿到畢業(yè)證書，論文答辯是必須經(jīng)歷的一個(gè)步驟。答辯答辯，有答有辯才叫答辯，但是會(huì)有不少同學(xué)擔(dān)心答辯一個(gè)沒弄好，延遲畢業(yè)就完蛋啦。下面，zaojiance小編就來跟大家講講：畢業(yè)論文答辯什么人會(huì)不過（供參考），爭(zhēng)取少踩雷，順利通過畢業(yè)答辯。

Zaojiance小編平時(shí)寫文章，算上標(biāo)題也才大概五六百字的樣子，雖然也會(huì)回頭檢查一次，但是也有粗心的時(shí)候，內(nèi)容中存在個(gè)別錯(cuò)字，更別提同學(xué)們寫的畢業(yè)論文了，洋洋灑灑幾萬字，還另加圖表、附錄等內(nèi)容，就算反復(fù)檢查幾遍，也不能保證一個(gè)錯(cuò)別字都沒有吧。

盲審：是一種組織專家組評(píng)審的制度，就是匿名送審，意味著評(píng)閱導(dǎo)師不知道論文作者是誰。將不署作者名的學(xué)位論文送給作者不可能知道的專家審核，這 樣打出來的分?jǐn)?shù)，應(yīng)是最為客觀。

全體研究生培養(yǎng)單位： 為加強(qiáng)學(xué)位授予過程管理，完善學(xué)位論文質(zhì)量反饋機(jī)制，根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)位與研究生教育質(zhì)量保證和監(jiān)督體系建設(shè)的意見》（學(xué)位[2014]3號(hào)）和《中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士、碩士學(xué)位論文質(zhì)量管理辦法》(中南大政字[2015]153號(hào))規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

正式答辯是指通過初步答辯后，論文被送到校外進(jìn)行審查。根據(jù)審查意見，如果同意答辯，那就是正式答辯。
預(yù)答辯是本課題組內(nèi)部進(jìn)行答辯，是熱身，老師會(huì)幫助你改進(jìn)提高。

近日，中關(guān)村三小北校區(qū)的800余名六年級(jí)學(xué)生們啟動(dòng)了畢業(yè)論文答辯，他們答辯的題目有《論手機(jī)對(duì)小學(xué)生視力的影響》、《家有“二寶”對(duì)孩子成長的影響》、《小學(xué)生是否有必要花費(fèi)時(shí)間上課外班》、《抖音對(duì)小學(xué)生的影響》、《論國足為什么進(jìn)不了世界杯》等等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的主要目的是用經(jīng)濟(jì)理論解釋所預(yù)測(cè)到的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，并提出政策建議。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是檢驗(yàn)經(jīng)濟(jì)理論，解釋、預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的最主要數(shù)量化方法。其重要性是因?yàn)榻^大多數(shù)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象不能像自然科學(xué)那樣通過實(shí)驗(yàn)反復(fù)觀測(cè)獲得數(shù)據(jù)，從而得出科學(xué)結(jié)論。經(jīng)濟(jì)學(xué)分析只能通過實(shí)際經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)運(yùn)行得到的觀測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，這樣的分析稱為實(shí)證分析，因此，實(shí)證分析在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中顯得更加突出。實(shí)證分析就是用數(shù)據(jù)來描述客觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，找到蘊(yùn)含在數(shù)據(jù)中的規(guī)律與特征，為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究提供依據(jù)。對(duì)剛剛使用計(jì)量方法進(jìn)行研究的人而言，要寫一篇有實(shí)證研究的報(bào)告或論文常常會(huì)遇到各種各樣的困難，在此就計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)證分析論文的研究給大家提供一些建議。

標(biāo)題是一篇論文的魂，標(biāo)題的好壞影響論文的曝光率，甚至影響論文是否能順利被期刊錄用發(fā)表。論文標(biāo)題要求用盡可能少的精彩語言，準(zhǔn)確描述論文內(nèi)容，表明文章的核心亮點(diǎn)。好標(biāo)題會(huì)給編輯和審稿人留下深刻的第一印象，能夠吸引讀者繼續(xù)讀你的文章，讓你的論文更容易被檢索到，具有更好的傳播性。

5月11日下午,一則高校答辯現(xiàn)場(chǎng)老師向?qū)W生扔論文的視頻在網(wǎng)上傳播。畫面中,老師對(duì)站在講臺(tái)上進(jìn)行答辯的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),指責(zé)學(xué)生答辯準(zhǔn)備不充分,并將學(xué)生的論文扔向講臺(tái)。

今天小編給大家分享三個(gè)專業(yè)，這三個(gè)專業(yè)考研超級(jí)難考，但是研究生畢業(yè)后的待遇超級(jí)好，快來看看是哪三個(gè)專業(yè)吧！

碩士、博士畢業(yè)季為什么壓力那么大？來看看已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐怎么說吧

接到實(shí)名舉報(bào)稱：中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院人力資源管理專業(yè)2006屆研究生章勝玉的碩士學(xué)位論文《培訓(xùn)投資回報(bào)評(píng)估理論研究》，全文抄襲華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院職業(yè)教育與成人教育研究所職業(yè)技術(shù)教育學(xué)專業(yè)2005屆研究生李潔的碩士學(xué)位論文《培訓(xùn)投資回報(bào)評(píng)估理論及其應(yīng)用》。
舉報(bào)人稱，兩篇論文的中英文摘要、正文幾乎完全雷同，而參考文獻(xiàn)更是100%雷同。

5月5日，有網(wǎng)友爆料北京電影學(xué)院表演學(xué)院院長張輝涉嫌存在學(xué)術(shù)不端問題。帖文曝出，張輝的博士論文通過抄襲網(wǎng)絡(luò)文章再把原文刪除的方式通過“查重”，網(wǎng)友用紅線劃出了抄襲的段落，直指其論文涉嫌“洗稿”。對(duì)于網(wǎng)友爆料，北電并未回應(yīng)，張輝本人電話則無人接聽。

澳洲廣播公司(ABC)近日進(jìn)行的調(diào)查顯示，澳洲高校降低英語成績等入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以招收留學(xué)生。然而，澳大利亞高校聯(lián)盟(UA)卻表示，高校招生系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)良好。

部分高校會(huì)組織統(tǒng)一的一次性查重，即只有一次機(jī)會(huì)，如果結(jié)果重復(fù)率過高則會(huì)影響畢業(yè)?！皳?dān)心自己的論文重復(fù)率過高不合格，以防萬一先在淘寶上查重試試?！边@是很多選擇在淘寶查重的學(xué)生的普遍心態(tài)。因此，在學(xué)校組織查重之前先在淘寶查重以便及時(shí)修改，成為很多畢業(yè)生的選擇。

隨著畢業(yè)季來臨，對(duì)于畢業(yè)生們必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)——論文查重，也隨之被提上日程。論文查重也被稱之為論文檢測(cè)，主要指查詢論文內(nèi)容的重復(fù)率問題，是為了應(yīng)對(duì)學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端和學(xué)術(shù)論文抄襲復(fù)制推出。論文檢測(cè)查重率，就是論文查重字?jǐn)?shù)占總字?jǐn)?shù)的百分比。近日教育部要抽檢6000篇博士論文的消息引發(fā)熱議，其實(shí)這并不是教育部第一次抽檢論文，類似做法可追溯到2000年。此事受到關(guān)注，還可能與今年頻頻曝出的學(xué)術(shù)不端事件有關(guān)。如何通過論文查重檢測(cè)，成為近期大學(xué)畢業(yè)生們最關(guān)心的話題。

由于絕大部分的國際SCI期刊對(duì)投稿后的論文基本上都會(huì)進(jìn)行查重步驟，若重復(fù)率較高則可能被會(huì)拒稿。經(jīng)過查重系統(tǒng)檢測(cè)到的文章幾乎都會(huì)被檢測(cè)到一定程度的相似性，但這并不意味這就會(huì)被判定為抄襲。今天，我們就來具體分析一下SCI論文查重報(bào)告中的重復(fù)率。

日本國立研究開發(fā)法人“科學(xué)技術(shù)振興機(jī)構(gòu)”(JST)對(duì)2015年至2017年的151個(gè)理工科研究領(lǐng)域的高質(zhì)量論文進(jìn)行了分析。結(jié)果顯示，在各國的高質(zhì)量論文貢獻(xiàn)量排行中，中國有71項(xiàng)位居榜首，美國包攬其余80個(gè)領(lǐng)域的第一名。尖端科學(xué)研究領(lǐng)域呈現(xiàn)出中美兩強(qiáng)局面。