畢業(yè)季是一個十分傷感的詞匯，每次到了初夏，總有那么一群人，要各奔東西，四散天涯。老師們又要送走一批學生，不舍之情也是溢于言表。但是，在揮手告別之前，不管是學生還是老師，都要面對一個考驗，那就是畢業(yè)論文。其實，很多人覺得畢業(yè)論文是對學生的一個考驗，通常都覺得是導師在折磨學生。但是，作為論文指導老師，要對學生負責，要對論文負責，面對學生的種種抄襲手段，何嘗又不是一種痛苦和考驗。以前，老師們往往在在圖書館或者網(wǎng)上百度一篇一篇地來查找資料，來檢查學生的論文是否是自己原創(chuàng)，還需要調(diào)用自己所有的積累來進行檢查。這個過程耗時長，而且十分耗費精力?，F(xiàn)在，萬方檢測給教師提供了方便，能夠準確快速地對論文的相似度進行檢測。

萬方檢測系統(tǒng)是一個十分強大的論文相似度檢測系統(tǒng)，它在同類網(wǎng)站中具有很高的點擊率和使用率。雖然它的收費相對稍微高一些，但是，因為它的論文數(shù)據(jù)庫是最海量的，它能提供最多的比對資源，文獻種類也很齊全。因而產(chǎn)生的檢測報告和結(jié)果也是十分的精準權(quán)威。導師們可以根據(jù)萬方檢測提供的數(shù)據(jù)報告明顯地看出學生的畢業(yè)論文原創(chuàng)度有多少，參考了哪些渠道的論文等等。一個導師肯定會帶好多個畢業(yè)生，一個論文一個論文挨個檢測是非常耗時的。萬方檢測支持多個文檔批量檢測，這樣一來，檢測速度就大大提升，能夠節(jié)約許多時間。

一般在導師們給學生布置畢業(yè)論文課題時，都會提供幾個參考文獻，或者是書，或者是論文，方便學生找到寫作思路和題材。通常這類參考文獻的內(nèi)容是可以被借用到學生自己的論文當中的，這種摘錄只要表明了出處，是不算在抄襲范圍之內(nèi)的。萬方檢測就能快速地識別出這類相關段落，在最后計算相似度結(jié)果時，這些數(shù)據(jù)是被排出在外的。所以說，它最后產(chǎn)生的數(shù)據(jù)是非常準確的，這個網(wǎng)站是導師稱職的助理。