已到十二月中旬，早檢測小編掐指一算，估摸著各位小伙伴應(yīng)該已經(jīng)開始準備自己的畢業(yè)論文了。在撰寫論文之前有許多的準備工作要做，頭一件事情就是開題報告，開題報告主要由四部分組成：1.文獻綜述，2.研究思路、研究方法及手段，3.參考文獻，4.進度安排。

而今天我們要了解的是：文獻綜述

一、文獻綜述

文獻綜述是研究者在提前閱讀過某一主題的文獻后，經(jīng)過理解、整理、融會貫通，綜合分析和評價概括出同類課題若干文章的基本事實、基本觀點和方法而組成的一種不同于研究論文的文體。

文獻綜述一般應(yīng)包括本課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀；現(xiàn)階段主要的理論觀點和技術(shù)；本課題的主攻方向；亟待解決的主要問題和發(fā)展趨向。

文獻綜述一般在1500--2000字左右為宜。

二、綜述內(nèi)容側(cè)重點

文獻綜述具體模式結(jié)構(gòu)一般為一下四種：

1、研究背景/研究目的與意義——研究現(xiàn)狀——評述——參考文獻；

2、前言——研究現(xiàn)狀及主要觀點——目前研究中存在的矛盾與不足——參考文獻；

3、目前研究的主要方向和觀點——目前研究中存在的矛盾與不足——參考文獻；

4、理論的淵源及演進過程——國外有關(guān)研究的綜述——國內(nèi)研究的綜述——作者對以上綜述的評價——參考文獻。

這四種模式結(jié)構(gòu)差別不大，有許多相通之處，同學們在撰寫文獻綜述時，可選擇以上任意一種結(jié)構(gòu)進行寫作。

三、綜述寫作技巧

由于文獻綜述四種模式結(jié)構(gòu)有相通之處，在這里，小編就選擇第一種結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，分析每部分的寫作要求以及注意事項吧。

1、研究背景/研究的目的與意義

這一部分，我們要寫明選擇該課題的原因、目的、意義、學術(shù)背景、目前狀況、爭論焦點、編寫過程，介紹收集資料的范圍等，使讀者對綜述有一個輪廓性的了解。內(nèi)容簡明扼要、突出重點、字數(shù)一般在200-300字之間。

基本用語模板（僅作參考）：

×××怎么樣，還存在著×××的問題，當前，還有×××的現(xiàn)實問題需要迫切解決，所以，×××是值得深入研究的一個課題。×××，因此，對于該問題的研究具有一定的現(xiàn)實意義。（或：所以，×××顯得十分必要和緊迫。）

2、研究現(xiàn)狀

研究現(xiàn)狀是文獻綜述的主體，敘述某一時期某一學科領(lǐng)域的現(xiàn)狀、水平和成就。依次綜述各個問題，列舉出各種觀點、理論、方法、數(shù)據(jù)，并對每一項內(nèi)容提出自己的看法和評價；列舉歷年來的成果、數(shù)據(jù)；進行數(shù)據(jù)分析，進行推演和論證。

研究現(xiàn)狀的寫作方式有很多，沒有固定的模式，但是無論你選擇哪一種，都是在全面系統(tǒng)的收集資料的基礎(chǔ)上做客觀公正的反映。

研究現(xiàn)狀的寫作思路大致可分為三部分：

第一部分：概括所選文獻的研究重點以及研究手段、研究結(jié)論；

第二部分：分析和評價這些文獻作出的貢獻、影響以及優(yōu)缺點；

第三部分：整合總結(jié)，提出可以改進的方向以及進一步研究的切入點。

研究現(xiàn)狀基本寫作模板（僅作參考）：

已掌握的文獻資料顯示，理論界主要從以下幾方面展開了相關(guān)研究：

（1）××××××××××（中心句）

×××××××××××××××(文獻支撐句)

從遠到近，從大到小介紹研究的背景情況。

（2）對于××××××××現(xiàn)狀和不足的分析。

一是××××××××

二是××××××××

三是××××××××

將同一問題歸類，由重到輕，由大到小地寫。

（3）學者們對×××××××的意見與展望

3、評述

評述，就是對前面內(nèi)容做的一個總結(jié)，可以指出自己論述內(nèi)容有哪些優(yōu)勢，存在哪些不足（問題），以及解決問題的方法（思路）和解決問題的條件，也可以預測今后的發(fā)展方向，提出未來的展望。評述，也是一個結(jié)語，是為了突出重點的，一般在200-300字為宜。

評述用語的基本模板（僅作參考）

模板一：

（1）我國學者對×××詳細的分析?！痢痢?，整體上×××。這是由于×××(言簡意賅地總體評價，要提綱挈領(lǐng))

（2）除了這個原因外，我認為還有幾個原因?qū)е铝恕痢痢?/span>

一是×××××××××

二是×××××××××

三是×××××××××

（3）我國學者的現(xiàn)有研究表明，××××（指出問題）

（4）有學者已經(jīng)指出，××××××××（可以用對比的觀點亮出自己的主要論點）

模板二：

“××的研究是×××××××××歷史條件下不容忽視的一個問題?！痢痢痢痢痢痢痢痢潦窃趺礃拥?。(言簡意賅地總體評價，要提綱挈領(lǐng))圍繞如何建立××××××，學者們或者從××××××角度，或者從××××××角度，或者從××××××的角度對此作了詳細的分析。從本課題目前搜集到的資料來看，雖然眾多學者對于××××××進行了多方面的研究，但在這些研究中也存在著欠缺和不足的地方?！?/span>

4、參考文獻

就是在論文綜述中引用和參考的文獻，應(yīng)當詳細列舉并注明篇目、作者、出處等。

四、牢記“四不要”

1、不要遺漏重要文獻——由于在收集資料的時候，可能因為收集范圍或者是方法不恰當，導致沒有將有代表性的資料完全納入研究的范圍，以至于不能全面的把握研究現(xiàn)狀，從而盲目的認為某問題未被研究，使得自己的研究變成一種重復性的勞動。

2、不要淺讀文獻——不要淺讀，要深讀，才能理解文獻中的內(nèi)容，更好的認清存在的問題和研究的發(fā)展脈絡(luò)。

3、不要以自己的觀點占主導——文獻綜述主要是梳理相關(guān)學科領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀及動態(tài)，厘清研究現(xiàn)狀進展與困境，為后續(xù)的研究提供參考。因此，綜述的重點在于對前人觀點的客觀闡釋和分析，個人觀點，可以起到點睛式的評論或啟示的作用，但不應(yīng)是主體。

4、不要故意突出自己的研究——有的同學因為發(fā)現(xiàn)不了問題，但為了完成論文，故意在綜述中漏掉或者弱化某些研究成果，或者放大已有研究的不足以便突出自己研究的價值和意義，這是非常不明智的。

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在文獻綜述中最忌諱的就是引用參考的文獻學術(shù)性不高、人云亦云、體現(xiàn)不了作者自己的思想和觀點，所以，在文獻綜述的寫作過程中，同學們一定要多思考多動腦，融入自己的意見與想法（注意也不要讓自己的觀點占主導），不要讓文獻綜述變成了簡單的羅列文獻。

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