各學(xué)院：

為做好我校2018屆本科畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，進一步加強畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的過程管理，切實提高畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量，提前做好江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的培育工作，現(xiàn)將有關(guān)工作事項通知如下。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，做好宣傳動員

各學(xué)院須成立畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的指導(dǎo)和管理，做好宣傳動員工作，使全體師生能夠從思想上充分認識做好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的重要意義。要采取有效措施，充分協(xié)調(diào)好畢業(yè)設(shè)計（論文）與就業(yè)等工作的關(guān)系，從時間安排、組織實施等方面切實加強和改進畢業(yè)設(shè)計（論文）各環(huán)節(jié)的管理，把畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的重心放在提高質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生實際能力上來，從而培養(yǎng)學(xué)生具有從事本專業(yè)實際工作所需的基本能力。

二、明確工作目標，注重過程與質(zhì)量管理

（一）嚴格執(zhí)行培養(yǎng)方案，明確工作內(nèi)容

根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)方案的具體要求，在執(zhí)行學(xué)校關(guān)于本科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作管理規(guī)定的基礎(chǔ)上，強化和完善院級畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)范化要求與管理，合理安排工作程序和進度，圍繞選題、開題、教師指導(dǎo)、中期檢查、論文定稿、評閱、答辯等環(huán)節(jié)，制定具體的工作計劃和實施方案。

（二）強化指導(dǎo)教師責任意識，提高指導(dǎo)水平

1.畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)由學(xué)術(shù)水平較高、科研能力較強、有較強的工作責任心并具有講師（或碩士）及以上職稱（或?qū)W位）的教師擔任。各學(xué)院要統(tǒng)籌考慮、安排好教學(xué)工作，將最強的師資力量投入到畢業(yè)設(shè)計（論文）的指導(dǎo)工作中去；要有意識地形成高水平指導(dǎo)教師與優(yōu)秀學(xué)生的搭配，從選題開始就做好沖擊省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）、團隊的培育和準備。

2.高級職稱的教師原則上都須指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文）；每名指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的畢業(yè)設(shè)計（論文）的人數(shù)一般不得多于10人；要確保畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師在數(shù)量和質(zhì)量上滿足要求。

3.加強對畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師的管理，采取有效措施，調(diào)動指導(dǎo)教師的積極性。要進行必要的指導(dǎo)培訓(xùn)和經(jīng)驗交流活動，提高指導(dǎo)教師的指導(dǎo)水平。隨時了解指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決指導(dǎo)過程中出現(xiàn)的各種問題。

（三）加強選題管理，提高選題質(zhì)量

在選題環(huán)節(jié)，把好“選題”關(guān)。各學(xué)院應(yīng)組織指導(dǎo)教師認真研究、擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目，畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題可以針對基礎(chǔ)理論和學(xué)術(shù)問題進行探討，更應(yīng)該注重結(jié)合科技生產(chǎn)和社會生活的實際問題進行研究，切實做到與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展緊密結(jié)合。

（四）增強質(zhì)量意識，做好過程監(jiān)控

1.各學(xué)院應(yīng)加大畢業(yè)設(shè)計（論文）工作研究力度，根據(jù)各自學(xué)科、專業(yè)特點，探索畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)新模式，創(chuàng)造性地開展院級畢業(yè)設(shè)計（論文）的管理工作。

2.加大檢查力度，做好畢業(yè)設(shè)計（論文）工作過程監(jiān)控，重點檢查學(xué)風、工作進度和教師指導(dǎo)情況，確保畢業(yè)設(shè)計（論文）工作有序推進。

三、畢業(yè)設(shè)計（論文）智能管理系統(tǒng)

為進一步加強本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化管理，便于各學(xué)部（院）統(tǒng)一開展選題等工作，大校與科文學(xué)院本科生共同使用江蘇師范大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）智能管理系統(tǒng)（以下簡稱“畢設(shè)系統(tǒng)”）。

（一）2017屆本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）電子材料歸檔

請各學(xué)院請務(wù)必于10月12日前，完成2017屆本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）電子材料歸檔工作。

（二）2018屆本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）選題

2017年10月18日，學(xué)校啟動“畢設(shè)系統(tǒng)”開展2018屆本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）選題工作。

1.在10月18日前已完成選題的學(xué)院：可根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）模板（附件1），填寫相關(guān)信息，由教務(wù)處統(tǒng)一導(dǎo)入“畢設(shè)系統(tǒng)”，無須通過“畢設(shè)系統(tǒng)”再次選題。也可通過“畢設(shè)系統(tǒng)”由指導(dǎo)教師指定學(xué)生選題。

2.在10月18日前未完成選題的學(xué)院：可通過“畢設(shè)系統(tǒng)”落實選題工作，具體操作方法詳見“畢設(shè)系統(tǒng)”通知公告或（附件3），也可填寫模板由教務(wù)處統(tǒng)一導(dǎo)入。

請相關(guān)學(xué)院于10月30日前落實安排選題，否則后續(xù)“畢設(shè)系統(tǒng)”流程無法操作，未在“畢設(shè)系統(tǒng)”操作相關(guān)流程的學(xué)院，畢業(yè)設(shè)計（論文）成績無法錄入本科生綜合管理系統(tǒng)。請各學(xué)院及時制定本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃或?qū)嵤┓桨?，按照時間節(jié)點安排開題、任務(wù)書、開題報告、中期檢查、評閱、答辯等相關(guān)工作。

四、學(xué)術(shù)不端檢測工作

為規(guī)范學(xué)位論文管理，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)引用文獻資料，杜絕畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)過程中的抄襲、篡改等學(xué)術(shù)不端現(xiàn)象的發(fā)生，學(xué)校決定繼續(xù)使用中國知網(wǎng)“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)（PMLC）”進行檢測。

1.檢測范圍

2018屆所有本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）。

2.檢測步驟

分初測和復(fù)檢。初測由學(xué)院組織完成，檢測結(jié)果報送教務(wù)處實踐教學(xué)科。復(fù)檢由教務(wù)處組織，學(xué)校將對2018屆各專業(yè)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）隨機抽取檢測和擬推薦省優(yōu)、校優(yōu)畢業(yè)設(shè)計（論文）全部檢測。

3.檢測要求

以word文檔格式提交電子版，文件名以“學(xué)院-學(xué)號-姓名”格式命名。參加檢測的畢業(yè)設(shè)計（論文）必須內(nèi)容完整。

4.檢測標準

參加答辯的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）“總文字復(fù)制比”應(yīng)控制在25%以內(nèi)，不達標的畢業(yè)設(shè)計（論文）不予參加答辯。申請校級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計論文的“總文字復(fù)制比” 應(yīng)控制在15%以內(nèi)；申請省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的“總文字復(fù)制比”應(yīng)控制在10%以內(nèi)。

 5.檢測結(jié)果處理

（1）學(xué)院在組織答辯前須對全院所有學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進行檢測，對未符合要求的畢業(yè)設(shè)計（論文）原則上再給予一次檢測機會，如仍未通過檢測的學(xué)生須延緩答辯，待通過檢測后方可答辯。

（2）對檢測結(jié)果如有異議，由學(xué)院負責組織對相關(guān)論文進行進一步的審查和認定，經(jīng)審核后確定為不合格的畢業(yè)設(shè)計（論文），要求學(xué)生進行修改，并經(jīng)指導(dǎo)教師同意、學(xué)院審定后才能參與畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯。

（3）初次檢測結(jié)果為不合格的畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯成績不得評為優(yōu)秀。

（4）畢業(yè)設(shè)計（論文）電子檔檢測版本必須與提交的答辯紙質(zhì)版本一致，否則取消答辯資格。抵制投機取巧不誠信行為。

由于網(wǎng)上檢測手段只是輔助檢查手段，上述標準不作為本科畢業(yè)設(shè)計（論文）水平認定的絕對標準，只能作為學(xué)生學(xué)術(shù)水平和誠信度認定的參考依據(jù)。希望廣大教師在指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中恪守職責，嚴格把關(guān)。

五、時間安排及相關(guān)要求

各學(xué)院應(yīng)組織相關(guān)人員根據(jù)省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的評選標準，專題研究如何沖擊省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）和團隊，構(gòu)建優(yōu)良的師生畢業(yè)設(shè)計（論文）團隊，制定切實可行的實施方案，為2018屆江蘇省畢業(yè)設(shè)計（論文）評優(yōu)工作做好培育工作。

請各學(xué)院于12月10日前將2018屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃和實施方案紙質(zhì)版蓋章后報送至教務(wù)處實踐教學(xué)科（泉山校區(qū)3#202室），電子稿發(fā)送至sjk@jsnu.edu.cn。聯(lián)系人：劉老師，繆老師；聯(lián)系電話：83403043。

附件：

1.江蘇師范大學(xué)導(dǎo)入論文選題模板.xls

2.論文系統(tǒng)手冊（通用版）.rar

3.論文系統(tǒng)手冊（我校部分截圖版）.rar

教務(wù)處

2017年9月28日