7月3日，WPS在北京舉辦“簡(jiǎn)單·創(chuàng)造·不簡(jiǎn)單 云·AI未來辦公大會(huì)”。在發(fā)布會(huì)上，WPS正式發(fā)布了全新WPS Office 2019、WPS Office for Mac、WPS文檔等一系列新品，用戶只需在Windows、Mac、Linux、Android、iOS，以及所有瀏覽器上登錄自己的賬號(hào)，即可實(shí)現(xiàn)全平臺(tái)隨時(shí)隨地創(chuàng)作。

附錄是供讀者參考的、原始數(shù)據(jù)的摘要或論文的方法的額外細(xì)節(jié)。有些學(xué)?？赡軙?huì)要求畢業(yè)論文要寫附錄，又或許你正在做的個(gè)人項(xiàng)目必須寫附錄。不管是出于何等原因，做好附錄能為論文錦上添花，但是做不好，也會(huì)拉低你論文的分?jǐn)?shù)。

格式是一篇論文的門面，如果格式都搞不好，說明一點(diǎn)都不認(rèn)真。就如同一個(gè)人的字一樣，如果字很爛考試大概率會(huì)很差，即使是一些大型考試如高考等。早發(fā)表網(wǎng)小編在還是學(xué)生的時(shí)候固執(zhí)的以為內(nèi)容遠(yuǎn)勝于形式，只要我有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容就行。知道畢業(yè)論文查重的時(shí)候，我才意識(shí)到我真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。

我們都知道本科畢業(yè)論文對(duì)格式要求非常嚴(yán)格，大到題目、標(biāo)題、目錄，小到圖文標(biāo)注，都是要按照學(xué)校要求來的，更別說不論是在學(xué)術(shù)內(nèi)容上，還是在查重率上要求更嚴(yán)格的的碩士研究生論文格式了。本篇文章就是圍繞“碩士發(fā)表論文對(duì)論文格式要求是怎樣的呢？論文格式對(duì)查重率有無影響呢?”這兩個(gè)問題展開的。

在論文的創(chuàng)作過程當(dāng)中，雖然學(xué)校會(huì)統(tǒng)一給同學(xué)一套論文寫作模板，但是論文格式問題仍然還是每年都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的小問題。今天小編就來跟大家分享一下畢業(yè)論文格式的問題，一些非常細(xì)小容易被忽略，很多人都不會(huì)的格式操作。

畢業(yè)論文不像我們平時(shí)寫的小論文，畢業(yè)論文對(duì)格式要求非常嚴(yán)格。有很多同學(xué)在前面寫正文的時(shí)候可能會(huì)非常仔細(xì)，寫到最后就會(huì)有點(diǎn)放松了，因?yàn)閰⒖嘉墨I(xiàn)格式不對(duì)被打回來的論文為數(shù)不少，所以小編特此整理了參考文獻(xiàn)的基本格式。

已經(jīng)6月初了，各高校大四畢業(yè)事宜即將進(jìn)入尾聲，各位畢業(yè)生的論文完成了嗎？說到這個(gè)論文啊，每年都會(huì)出現(xiàn)很多相似的問題，今天早發(fā)表網(wǎng)小編就針對(duì)這個(gè)畢業(yè)論文的格式整理了一套解鎖畢業(yè)論文格式的方案，在畢業(yè)論文格式方面有問題的盆友盡管拿去。

根據(jù)《關(guān)于做好2018屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)施方案工作的通知》（校教字【2017】67號(hào)）文件要求，并經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，現(xiàn)將2018屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作實(shí)施計(jì)劃及2017-2018學(xué)年第一學(xué)期后九周教學(xué)工作安排如下：

摘要可能是你的文稿最重要的部分，美國(guó)期刊專家AJE來給大家介紹如何寫出好的摘要以期為你的研究最大限度地吸引眼球

法經(jīng)濟(jì)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的前沿領(lǐng)域，在學(xué)科形成的過程中也形成了法經(jīng)濟(jì)學(xué)普遍使用的研究方法。馬勞伊認(rèn)為法經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析就是通過對(duì)法律規(guī)則進(jìn)行成本收益分析，要對(duì)其效率進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以對(duì)法律規(guī)制是否合適作出評(píng)價(jià);赫希則認(rèn)為雖然學(xué)者們對(duì)法經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法可能存在不一致的看法，但是大多數(shù)學(xué)者也認(rèn)為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方式是法經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法論基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)學(xué)本身有著比較多的研究方法比如說實(shí)證分析與規(guī)范分析和統(tǒng)計(jì)學(xué)分析的方法、成本收益分析法、博弈論的方法等。法經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法是多種多樣的，汲取了其他學(xué)科的研究方法，但是卻是以經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法為主，這里對(duì)法經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法進(jìn)行分類。

如何讓畢業(yè)論文加分的幾個(gè)數(shù)據(jù)分析方法分享

音樂學(xué)科教學(xué)是初中階段較為重要的藝術(shù)科目，培養(yǎng)學(xué)生美學(xué)素養(yǎng)及藝術(shù)修養(yǎng)與陶冶學(xué)生情操是其主要教學(xué)目標(biāo)，并且可以通過音樂學(xué)科鑒賞課程教學(xué)，使學(xué)生的樂感得以提升，強(qiáng)化其對(duì)音樂的審美能力，提高學(xué)生自主鑒賞水平。本文主要闡述初中音樂學(xué)科鑒賞課程中存在的教學(xué)問題，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生綜合樂感的意義，并提出有效策略。

本文首先介紹電視播音主持課程小組合作式教學(xué)方法的方案設(shè)計(jì)與實(shí)施要點(diǎn)，提出應(yīng)以師生協(xié)商的方式選擇訓(xùn)練素材，并要將組內(nèi)討論和分組競(jìng)賽相結(jié)合。繼而探討小組合作式教學(xué)的理論基礎(chǔ)，包括聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)理論、社會(huì)學(xué)習(xí)理論、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論，并且分析小組合作式教學(xué)對(duì)于教師的特殊要求，包括秉持實(shí)踐出真知的執(zhí)教理念等。

其實(shí)不僅僅是武大學(xué)生，無論是哪種在職研究生臨畢業(yè)都是需要寫論文的，我們都知道論文是需要進(jìn)行論文檢測(cè)重復(fù)率的，寫完論文后就需要利用論文檢測(cè)系統(tǒng)檢測(cè)進(jìn)行論文查重，所以今天小編就為各地的研究生整理了一些關(guān)于論文檢測(cè)系統(tǒng)常見問題的解答，需要的同學(xué)來看一看吧。

及格的論文總是相似的，而不及格的各有各的不同?，F(xiàn)把2017年上半年部分不及格的論文作以展示。今天入展的是護(hù)理本科不及格論文，目的是讓同學(xué)們汲取教訓(xùn)，順利通過論文答辯！

表格是醫(yī)學(xué)論文的重要組成部分，一篇優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)論文少不了表格的呈現(xiàn)。由于對(duì)表格的制作了解不深，不少作者在制作表格的過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，阻礙論文的完成。其實(shí)，醫(yī)學(xué)論文表格制作也是有方法的。

在寫作論文時(shí)，首先面臨的問題就是該寫什么？題目的選擇，關(guān)系著論文的成敗，因此決定論文題目時(shí)，必須經(jīng)過審慎的考慮。

作者署名是論文的必要組成部分，這是獲得同行認(rèn)可的方式，也能體現(xiàn)行業(yè)專業(yè)性，是個(gè)人科研發(fā)展的決定性因素。但是隨著科研合作和分工的細(xì)化，以前那種單一作者署名的文章現(xiàn)在越來越少見了。隊(duì)伍大了，署名情況也日益復(fù)雜。同時(shí)，署名常常包含利益，需要我們關(guān)注，“防人之心不可無”，我們需要了解署名，保護(hù)自己的利益。

參考文獻(xiàn)是科學(xué)研究和論文寫作的基礎(chǔ)。要而言之，在做研究論文時(shí)，引錄參考 文獻(xiàn)具有多重意義：可避免重復(fù)勞動(dòng)和重復(fù)研究，使自己的研究工作 具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；尊重被引用文獻(xiàn)的作者及其知識(shí)產(chǎn)權(quán)；便于讀者區(qū) 分本文作者的研究成果和被引用文獻(xiàn)的成果；將參考文獻(xiàn)提供給讀 者，有利于文獻(xiàn)檢索和引文統(tǒng)計(jì)以及讀者進(jìn)一步的深入研究。

提升文化產(chǎn)業(yè)的整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推動(dòng)和促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這就要樹立核心理念，把以人為本落實(shí)和貫徹到文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的各個(gè)方面和環(huán)節(jié)中去；把握市場(chǎng)取向、突出特色、資源保護(hù)優(yōu)先和效益最大化的基本原則；辯證處理和統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化發(fā)展、文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)、均衡發(fā)展和非均衡發(fā)展、加快發(fā)展和持續(xù)發(fā)展等關(guān)系。