《體育風(fēng)尚》省級，月刊，全文知網(wǎng)收錄

《體育風(fēng)尚》雜志是由國家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)，深圳市體育局主管主辦的體育類專業(yè)期刊。本刊為月刊，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN44-1641/G8，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN1674-1552，郵發(fā)代號：46-265，國際大16開本印刷。中國知網(wǎng)CNKI全文收錄期刊。

本刊集權(quán)威性、理論性、前瞻性、專業(yè)性于一體，具有很高的學(xué)術(shù)價值和社會影響力，刊物緊跟我國體育事業(yè)的發(fā)展腳步，宣傳新的體育工作方針政策，報道體育改革的方向和成果，反映廣大體育界人士的心聲，為我國體育工作的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。本刊貼近實際，致力于為廣大的體育工作者提供一個工作交流的互動平臺；為體育教師的教學(xué)與訓(xùn)練提供有益的參考。

欄目設(shè)置：

體育社會科學(xué)、競賽與訓(xùn)練、運動人體科學(xué)、學(xué)校體育、民族傳統(tǒng)體育、博碩論壇，競技與訓(xùn)練，體育經(jīng)濟(jì)，探索與爭鳴，研究與交流等。

稿件要求：

1、文稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責(zé)自負(fù)，文字要精煉。

2、姓名在文題下按序排列，排列應(yīng)在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫清楚，多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。

3、文章要求在3000字符以上，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。。

4、文章中的圖表應(yīng)具有典型性，盡量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻；計量單位請以近期國務(wù)院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準(zhǔn)。

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最新目錄：

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代湖北省高校體育教學(xué)成果社會化模式研究

謝斯;

女排精神融入高校體育教學(xué)的價值與意義探討

何宗紅;

社區(qū)學(xué)院參與社區(qū)體育教育的保障措施研究

戴志燕;

提升天津高職院校體育資源服務(wù)社會能力的對策研究

王曦;趙秀強(qiáng);

高校中長跑運動員速度素質(zhì)訓(xùn)練方法探究

?黃昌華;

武術(shù)教育中的文化性缺失及重塑

王靜;

談足踝在籃球運動中的損傷及康復(fù)

龔云鵬;

如何創(chuàng)建校園足球文化建設(shè)的路徑

陳浩;

籃球運動員戰(zhàn)術(shù)意識的形成過程及其訓(xùn)練策略研究

韓君;

學(xué)生體質(zhì)健康測試規(guī)范化問題研究

李東亞;

不同體育運動項目對兒童身體功能影響的實驗研究

國赟;姜少英;黃健華;張修程;周立圓;

瑜伽練習(xí)對大學(xué)生心理健康的影響

董佳慧;

整合性神經(jīng)肌肉訓(xùn)練對網(wǎng)球?qū)ｍ椗畬W(xué)生的運動成績和膝關(guān)節(jié)的影響

姜同瑞;楊三軍;李明月;

體育專業(yè)大學(xué)生“網(wǎng)球肘”的運動損傷與預(yù)防

康小惠;

拳擊運動對青少年意志品質(zhì)的影響

劉憶冰;賈驍;

教學(xué)改革對大學(xué)生體質(zhì)健康的影響研究

李靜宇;戈重陽;

對將拓展訓(xùn)練融入高職體育教學(xué)的理性思考

桂海榮;

探究如何加強(qiáng)射擊運動員的心理訓(xùn)練

劉慶甫;

里約奧運會羽毛球男單半決賽中林丹VS李宗偉技術(shù)對比分析

王寧;

中職學(xué)校足球教學(xué)訓(xùn)練方法改革探討

柏進(jìn);

高職院校體育教學(xué)中開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練的可行性研究

符策遠(yuǎn);

我國普通高校跳高運動員訓(xùn)練方法探究

李世軍;

拓展訓(xùn)練與高校排球教學(xué)的有機(jī)結(jié)合

臧帥;

常見籃球教學(xué)的訓(xùn)練方式和改進(jìn)策略

譚曉偉;

高校體育田徑教學(xué)訓(xùn)練量與訓(xùn)練強(qiáng)度分析

余彬;

籃球?qū)崙?zhàn)訓(xùn)練的理念研究

陳夢歌;于萍;

分層優(yōu)化在高校體育訓(xùn)練中的應(yīng)用研究

葉子威;

多球訓(xùn)練法在乒乓球訓(xùn)練中的應(yīng)用分析

羅紹倫;

對排球運動員專項力量訓(xùn)練的研究

薛馳;

普通高校健美操課堂核心力量訓(xùn)練的效果研究

徐楊;

優(yōu)秀拳擊運動員常用訓(xùn)練手段的生理評價

賈驍;

跆拳道運動員擊頭技術(shù)在比賽中的運用分析

白珊珊;

探討手球訓(xùn)練的意識及其培養(yǎng)

于曉娜;

大學(xué)生籃球體能訓(xùn)練的幾點思考

張洪基;

腳斗士運動進(jìn)攻與防守技術(shù)的研究

王俊良;

云南省乒乓球隊運動員賽前心理狀態(tài)調(diào)查與分析——以全國錦標(biāo)賽隊內(nèi)選拔賽為例

黃鑫;

論大學(xué)生籃球訓(xùn)練的戰(zhàn)術(shù)意識培養(yǎng)

陳沉厚;

談毽球接發(fā)球的有效訓(xùn)練

陳偉;

我國高校課余體育訓(xùn)練現(xiàn)狀及改進(jìn)措施

劉政;

試析農(nóng)村學(xué)校課余體育訓(xùn)練的組織與管理

劉夏瑜;

多球訓(xùn)練法在乒乓球組合技戰(zhàn)術(shù)中的應(yīng)用

劉恒;

“拓展訓(xùn)練”與高校籃球訓(xùn)練的契合

李凱豐;

馬拉松運動員訓(xùn)練或比賽后身體恢復(fù)分析

熊紅明;李紅;

青少年羽毛球運動員身體素質(zhì)訓(xùn)練分析

馮立剛;

高中體育選項教學(xué)背景下田徑專項訓(xùn)練策略探析

楊勝利;

大學(xué)生乒乓球運動員心理素質(zhì)訓(xùn)練方法研究

楊柳;金杰;

柔道訓(xùn)練中保護(hù)性倒地拍墊動作的重要性探究

徐麗輝;

職業(yè)院校健美操教學(xué)訓(xùn)練一體化的有效性

楊娜;