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如何理解ESI的高被引論文與熱點(diǎn)論文?

時間:2018-05-31 編輯整理:早檢測網(wǎng) 來源:早檢測網(wǎng)

背景:隨著學(xué)科建設(shè)的加強(qiáng),尤其是一流學(xué)科建設(shè)的需要,世界一流大學(xué)學(xué)科建設(shè)中,不同國家的不同大學(xué)之間,陸續(xù)采用ESI做為評比大學(xué)之差異的依據(jù)。在ESI的世界里,信息學(xué)、圖書館學(xué)的學(xué)者大多十分了解ESI的作用。我們不能過度看重ESI,完成依賴ESI來做簡單化的對比與評比,這樣做是懶政的表現(xiàn),不花腦袋思考問題,只使用統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)來量化無形的科研,這是粗暴的行為;也不能完全否定ESI的重要作用。本文就是旨在分析ESI高被引的意義,以有區(qū)別地看待科研績效。


背景:隨著學(xué)科建設(shè)的加強(qiáng),尤其是一流學(xué)科建設(shè)的需要,世界一流大學(xué)學(xué)科建設(shè)中,不同國家的不同大學(xué)之間,陸續(xù)采用ESI做為評比大學(xué)之差異的依據(jù)。在ESI的世界里,信息學(xué)、圖書館學(xué)的學(xué)者大多十分了解ESI的作用。我們不能過度看重ESI,完成依賴ESI來做簡單化的對比與評比,這樣做是懶政的表現(xiàn),不花腦袋思考問題,只使用統(tǒng)計(jì)學(xué)指標(biāo)來量化無形的科研,這是粗暴的行為;也不能完全否定ESI的重要作用。本文就是旨在分析ESI高被引的意義,以有區(qū)別地看待科研績效。

ESI高被引論文應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視

一般而言,我們國內(nèi)的學(xué)者在SCI期刊上發(fā)表論文之后,只要被SCI數(shù)據(jù)庫收錄,能開出論文的檢索證明,就一切完事了??墒?,事實(shí)上,論文發(fā)表的意義,還只是完成了這么一小半:就像學(xué)生完成了作業(yè),上交做完的作業(yè),只要論文被收錄,作業(yè)完成的道理是一樣的。論文被收錄,意味著作業(yè)完成了,并沒有說明,作業(yè)完成的質(zhì)量。

再比如大學(xué)生修學(xué)不同課程,拿到學(xué)分,就能畢業(yè),而老師寫完論文,發(fā)表了,檢索了之后,一切不再談了。這只能說明問題的一半,問題的另一半,也只是在近年,才陸續(xù)上升到一個重要階段:引用。

寫論文的目的是為了學(xué)術(shù)交流,一篇好的論文,寫出來之后,發(fā)表在期刊上,在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)條件下,全球人都可以查看,對于其中的發(fā)現(xiàn),可以有人引用,再次發(fā)表時,列到參考文獻(xiàn)之中,這就說明了這篇文獻(xiàn)的價值得以體現(xiàn)。論文發(fā)表之后,是為了被別人看到,也是為了被人引用,是論文發(fā)揮社會價值的作用體現(xiàn)。而當(dāng)查看SCI數(shù)據(jù)庫時,發(fā)現(xiàn)有很多論文的引用次數(shù)為零次。

當(dāng)SCI論文成為高被引論文時,應(yīng)當(dāng)在搜尋參考文獻(xiàn)時格外注意。曾有文章提到,學(xué)者學(xué)術(shù)注意力在被大牌出版商文獻(xiàn)巨大的情況下,在撰寫研究方案及發(fā)表文章時,能參閱的文獻(xiàn)是有一定的限制。在高被引文獻(xiàn)出現(xiàn)的情況下,一定要讀到這些新的高被引論文,這樣可以節(jié)約時間,節(jié)省精力,聚焦熱點(diǎn)。

在當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)時代,由于信息碎片化,做學(xué)問,搞研究,靜下心成體系的搞一些研究,變得有些困難。如果兩年不發(fā)表論文,考核體制就要趕人下臺。而精心閱讀一些精典文獻(xiàn),為自己的研究提供明確的方向,在碎片化的時間里,唯有一些熱點(diǎn)論文、高被引論文及前沿研究論文,可以在短時間內(nèi),迅速完成文獻(xiàn)(論文查重:早檢測網(wǎng):hznzdfl.cn)的積累。


?ESI的熱點(diǎn)論文,應(yīng)當(dāng)每兩個月更新時都要訂閱。

ESI每兩個月更新一次,ESI的熱點(diǎn)論文,是最近兩年,最近兩個月內(nèi),被引頻次入選前0.1%的論文。每個學(xué)科內(nèi),這種論文并不算多。比如,20183月更新的數(shù)據(jù)顯示,環(huán)境與生態(tài)學(xué)科,中國大陸學(xué)者及合著作者,只有28篇論文。作為研究者,如何每次更新時,可以收到哪些論文屬于熱點(diǎn)論文,一定會有所啟發(fā),及時發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整研究方向,大大降低時間成本,盡早訂閱學(xué)術(shù)動態(tài)。

從理論上來講,每1000篇論文,才有一篇熱點(diǎn)論文,所以熱點(diǎn)論文,更應(yīng)當(dāng)關(guān)注。如果對于外文閱讀有難度的話,還可以尋找本國,本領(lǐng)域的(論文發(fā)表:早發(fā)表期刊網(wǎng):www.zaofabiao.com)原創(chuàng)成果。

?高校與科研院所鼓勵教師發(fā)表論文,發(fā)表高被引論文的要決是什么

越來越多的高校及機(jī)構(gòu),開始重視Highly Cited Paper現(xiàn)象了,從學(xué)科發(fā)展角度,這些論文受到更多的獎金。據(jù)考證,HCP入選后,大多數(shù)高校會在原獎金及工作量考核的基礎(chǔ)上,增加3~5萬元的獎勵。有的學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張,并沒有把高被引文獻(xiàn),做為重要參考。

HCP/HP的誕生原理來講,1%意味著,每100篇才有1篇論文入選,如果論文質(zhì)量一般,得不到別人的引用,成為HCP/HP無望,再高的獎金也得不到,就像有一些院校,Nature , Science這兩份科普報級發(fā)文,獎金100萬,無人拿到。Nature是英國人的科普家報,Science是美國人家庭的科普讀物,我們確認(rèn)定這兩本期刊屬于那么重要之重要.........

如何成為高被引論文?

高被引論文,由于引用頻次變化很快,除了搞好研究之外,別無其他良方。越是早一些的文獻(xiàn),閥值越高,例如,環(huán)境生態(tài)領(lǐng)域的論文,2010年的文獻(xiàn),閥值為173次。單篇引用次數(shù)達(dá)到100已不容易,況且達(dá)到近180次,除非非常優(yōu)秀的文獻(xiàn),否則難度很大。

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文章來源:劉振靈科學(xué)網(wǎng)博客

更多文章:學(xué)術(shù)論文課堂:SCI和SCI-E有啥不一樣?

? ? ? ? ?中國內(nèi)地高校何時才能實(shí)現(xiàn)ESI 22個學(xué)科?


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